首页
登录
从业资格
简述4~5岁儿童想像的特点。
简述4~5岁儿童想像的特点。
最全题库
2022-08-02
44
问题
简述4~5岁儿童想像的特点。
选项
答案
解析
4~5岁儿童的想像最突出的特点是出现了有意成分,具体表现在:
(1)想像仍以无意性为主
这主要表现在这一阶段儿童的想像过程常常随着感知形象、外来因素和自己的情绪而变化。
(2)想像出现了有意成分
有意成分主要表现在出现了有一定目的、一定范围的自由联想。4~5岁儿童想像的有意成分,表现在行动之前能够说出想做什么,行动能够按目的和计划进行。比如绘画,画前能说出想画什么,而所画的图象基本上符合自己原先所说的。这个年龄的幼儿,想像虽然仍带有很大的无意性,仍然是自由联想性质,但是想像主题的变化基本上有了范围。
(3)想像的目的计划非常简单
这时的儿童常常是边想、边说、边行动。
(4)想像内容较以前丰富,但仍然零碎
4~5岁的幼儿想像的内容比4岁前丰富多了,但是这个年龄的幼儿,想像的形象仍然是零碎片段的,缺乏更好的组织和联系。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1910875.html
本试题收录于:
教师招聘 幼儿题库教师招聘分类
教师招聘 幼儿
教师招聘
相关试题推荐
小华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次只能够靠运气过关
以杜威为代表的( )流派认为,以学科为中心的传统课程是不足取的,应代之以儿童活
关于家庭教育,下列说法错误的是( )。A.儿童出生后的第一所学校可以说是家庭
自律是指儿童的道德判断是注意行为的客观效果,不关心主观动机,受自身以外价值标准所
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是( )。A.无歧视原则 B.提
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是( )。A.幼儿期 B.儿童期
德国教育家赫尔巴特是( )。A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C
联合国《儿童权利公约》的核心精神是( )。A.儿童权利最佳 B.尊重儿童尊严
教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下哪几方面加以把握( )A.
《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务
随机试题
Althoughhehasbecomerich,heisstillvery______ofhismoney.A、economicB、t
[originaltext](15)Playistheprincipalbusinessofchildren,andmoreandm
A. B. C. D.
男性,52岁,发现右侧腹股沟区包块10年,站立时明显,平卧后消失,有时可降入阴囊
A.Hb<150g/L B.Hb<145g/L C.Hb<120g/L D
A.丙咪嗪 B.利血平 C.地西泮 D.氯丙嗪 E.碳酸锂上述各项,属抗
A.合适的温、湿度 B.尽早输液、输血 C.合理喂养 D.注意保暖 E.
根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、
某公司是一家中型制造企业,由厂长全面主持企业的生产经营活动,按照厂部、车间、工段
银行承兑汇票的承兑银行,应当按照票面金额向出票人收取()的手续费。A:千分之一
最新回复
(
0
)