首页
登录
从业资格
简述儿童1~6个月心理发展的主要特点。
简述儿童1~6个月心理发展的主要特点。
练习题库
2022-08-02
87
问题
简述儿童1~6个月心理发展的主要特点。
选项
答案
解析
从满月到半岁,称为婴儿早期。半岁前儿童心理的发展,突出表现在视觉和听觉的发展上。在视听发展的基础上,他主要依靠定向活动来认识世界,他的眼手动作逐渐协调,他也开始分辨熟悉的人和陌生的人。其心理发展的主要特点如下:
(1)视觉和听觉迅速发展
半岁以前,儿童的动作刚刚开始发展,他的眼睛能够看到的,耳朵能够听到的,比他能够用手接触到的事物要多得多。因此,这时期儿童认识周围事物,主要依靠视觉和听觉。
(2)定向反射的作用增加
出生后第一个月,婴儿所建立的条件反射,往往是以无条件反射作为基础。 随着孩子的长大,无条件食物反射和防御反射对建立条件反射的作用已逐渐减少,而定向反射的作用逐渐增加。婴儿越来越多地依靠定向反射认识世界,在定向反射的基础上建立条件反射。
(3)手跟协调动作开始发生
手眼协调动作,是指眼和手的动作能够配合,手的运动能够和眼球运动一视线一致,按照视线去抓住所看见的东西。手眼协调动作的发生对儿童心理发展有重要意义。它是用手的动作去有目的地认识世界和摆弄物体的萌芽,是儿童的手成为认识器官和劳动器官的开端。
(4)开始认生
5~6个月的孩子开始认生。认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化。它一方面明显地表现了感知辨别和记忆能力的发展,即能够区分熟人和陌生人,能够清楚地记得不同的人脸;另一方面,也表现了儿童情绪和人际关系发展上的重大变化,他出现了对亲人的依恋和对熟悉程度不同的人的不同态度。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1910344.html
本试题收录于:
教师招聘 幼儿题库教师招聘分类
教师招聘 幼儿
教师招聘
相关试题推荐
教师职业的最大特点是{}。
我国古代性恶论的代表人物是{},性恶论属于个体身心发展动因的外铄论。
关于个体身心发展的动因有几种不同的观点:内发论、外铄论、{}。
教育目的的制定要考虑到哪些客观条件() A.生产力和科技发展水平B.—定社
根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理
为什么说环境不能决定人的发展
孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{
探究一研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了哪些突出的教学特点(
人的身心发展是在{}过程中实现的。
教育为什么在人的身心发展中起主导作用
随机试题
WhatbehaviorofEllie’smakesDebbieworried?[br][originaltext]W:I’mabit
假定一个项目需要100万元的初始投资现金流出,能产生130万元的未来现金流入的一
在战略管理型组织中,内部审计的管理也应具有战略性,内部审计应该理解:Ⅰ.组织如何
女性,40岁。白带增多半年,偶有白带血染,近2个月来性交出血,月经规则,检查宫颈
使用皮褶厚度计的正确方法为( )。A.使用右手拇指和食指捏起皮下组织,左手握皮
影响我国金融市场的因素来自诸多方面,包括经济、法律、市场等七个方面,其中,关于经
某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难 。针
银行承兑汇票的承兑银行,应当按照票面金额向出票人收取()的手续费。A:千分之一
因物价波动引起的价格调整,可采用价格指数法。在确定可调因子的基本价格指数时,所选
A.甲类传染病 B.乙类传染病 C.丙类传染病 D.心血管疾病 E.消化
最新回复
(
0
)