首页
登录
从业资格
简要分析教师直接“教”的优点与缺点。
简要分析教师直接“教”的优点与缺点。
练习题库
2022-08-02
116
问题
简要分析教师直接“教”的优点与缺点。
选项
答案
解析
教师直接“教”是指教师按照教育目的,直接把教育内容传递给幼儿的教育方式。直接“教”的教育方式既有优点,也存在一定的缺点,具体分析如下:
(1)直接“教”的优点
教师直接“教”的时候,教育内容、方法、步骤等都按照教育目标进行了精心准备。因此,这种方式清楚明确、系统有序、省时经济,而且教师操作起来有一定的模式可循,即使是新教师,也能较快地掌握操作方法。
(2)直接“教”的缺点
教师使用直接“教”的方式教育幼儿时,言语是主要的工具,教师讲、幼儿听是最常见的形式,因此,这一方式存在难以避免的缺点,主要表现在以下几个方面:
①由于幼儿缺乏知识和经验,对言语的理解能力又有限,因此对“教”的内容不容易真正掌握。
②教师与幼儿之间难以双向交流,容易成为教师向幼儿的单向灌输和说教。
③幼儿自主学习的机会少,其主动性、创造性难以得到发挥。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1910267.html
本试题收录于:
教师招聘 幼儿题库教师招聘分类
教师招聘 幼儿
教师招聘
相关试题推荐
中小学教师培训要按照以下哪些要求进行() A.因地制宜B.分类指导 C.
我国教师资格认定中,申请人在受理期限提出申请后,对符合认定条件的,教育行政部门应
孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{
有些教师说,他们没有学过教育学,但一样办了几十年教育,还有些教师说,孔子没有学过
教学策略指教师采取的有效达到{}的一切活动计划。
教师应具备哪些特殊能力
教师应多用正强化塑造学生良性行为,用{}消除消极行为,慎用惩罚。
心理教育课的教学模式包括:诱导式、自我分析模式、{}。
影响学与教的教师因素主要有{}、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心
教师的教育能力包括哪些内容
随机试题
Manyayoungpersonstellsmehewantstobeawriter.【M1】___
Whatproblemsdothespeakersidentifyforthisproject?ChooseSEVENanswersfr
1.题目:《南方民居砖雕与北京故宫彩绘装饰》 2.内容: 3.基本要求
A.黏液或脓血便 B.黄色稀便 C.果酱样大便 D.水样便 E.柏油便霍
哪项是诊断癫痫的首选辅助检查()。A.MRI B.诱发电位 C.脑电图检
按照国际惯例,理事会由交易所全体会员通过会员大会选举产生。()
A.降低心脏后负荷,减少心肌耗氧量 B.降低心脏前后负荷,减少心肌耗氧量 C
A.病原体被清除 B.显性感染 C.隐性感染 D.病原携带状态 E.潜伏
开放式基金通过投资者向基金管理公司申购和赎回实现流通转让。()
零售药店可以凭处方零售的药品是A.麻醉药品 B.第一类精神药品 C.第二类精
最新回复
(
0
)