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在组织科学活动“绳子的妙用”过程中,教师问:“绳子有什么作用呢?”这是属于(
在组织科学活动“绳子的妙用”过程中,教师问:“绳子有什么作用呢?”这是属于(
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2022-08-02
108
问题
在组织科学活动“绳子的妙用”过程中,教师问:“绳子有什么作用呢?”这是属于( )提问。A.发散性B.启发式C.层叠式D.概括性
选项
A.发散性
B.启发式
C.层叠式
D.概括性
答案
A
解析
发散式提问是一种具有多思维指向、多思维途径、多思维结果的提问。这种提问没有固定唯一的答案,其目的在于为学生创造广阔的思维和想象空间,培养学生的求异思维。题干中的问题就属于发散式提问。
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