首页
登录
从业资格
在教学中如何体现“从生活走向物理”的课程理念 并以初中物理“光的直线传播”一课举
在教学中如何体现“从生活走向物理”的课程理念 并以初中物理“光的直线传播”一课举
免费题库
2022-08-02
75
问题
在教学中如何体现“从生活走向物理”的课程理念 并以初中物理“光的直线传播”一课举例说明。
选项
答案
解析
初中物理新课程标准指出,初中物理课堂要贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣.让学生通过学习和探索掌握物理学的基础知识与基本技能,并能将其运用于生活、生产实际,为以后的学习、生活和工作打下基础。
在“光的直线传播”一课中,各个环节都要体现生活中光的直线传播现象。这样,学生能更加深刻形象地理解光的直线传播原理,并体验到物理学科的乐趣所在,解释生活中的疑难问题。例如:在导入环节,可以展示挖隧道激光准直;新课环节,可以思考常见的“影子”是怎样形成的;实验环节,可以探究“小孔成像”的原理等等,这样学生能在思考生活中的现象和应用中切实感受光的直线传播,加深印象,激发兴趣。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1903280.html
本试题收录于:
中学物理学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学物理学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
杨老师在教学《平行四边形的面积》一课的最后环节,不仅让学生强化记忆了平行四边形的
根据下面给出的例题,试分析其教学难点,并编写出突破难点的教学片段. 例:小明
这是一篇小学二年级的课本,请你根据学生的学段特点、认知规律以及你对阅读教学基本程
依据新课程理论给《自然之道》(人教版小学四年级下册)写一篇教学设计。 要求:
《义务教育语文课程标准》(2011版)关于识字、写字教学提出了哪些具体教学建议
阅读下面的文字,按要求作文。 墙。是大家熟知的事物。生活中有物质的墙,如土墙
如右图,已知直线AB是⊙O的切线,A为切点,OB交⊙O于点C,点D在⊙0上,且∠
在同一平面内,过直线外的一点可以画__________条已知直线的垂线,可以画_
教学过程一般可分为感知、理解、巩固和( )四个基本发展阶段.A.复习 B.应
( )作为世界上最早系统论述教学理论的专著,它的出现具有划时代的意义,标志着我
随机试题
[originaltext]Badnewsforthedeliveryguys:youmighthavetostartthink
MonaLisa’spaintingisaworkofartthathasfascinatedpeoplearoundthew
Yelloworpinkflowers?Thegreenorbluesweater?Wemakedecisionsaboutc
A. B. C. D.
私募股权投资企业进行清算的情况不包括( )。A.由于企业所属的行业前景不好,或
赵某将自己的一套八成新普通商品住房出售给李某,并签订了房屋买卖合同。李某是刚毕业
患儿,女,2岁。呼吸困难,给予氧疗,合适的方法是A.鼻导管法 B.鼻塞法 C
在社会工作助人活动中,()的确立与发展是专业价值观的具体呈现和外化。A.生态系统
教育心理学研究的基本原则有() A.理论联系实际原则B.系统性原则C.教
精髓在于使地方政府拥有合适与合意的财政决策自主权的理论是()。A.公共产品及服
最新回复
(
0
)