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课题:数据的分析与建模 课程标准中的相关描述:本节课主要是让学生通过实例分析,
课题:数据的分析与建模 课程标准中的相关描述:本节课主要是让学生通过实例分析,
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2022-08-02
48
问题
课题:数据的分析与建模课程标准中的相关描述:本节课主要是让学生通过实例分析,初步掌握数据收集、数据分类和建立关系数据模型的基本方法、学会使用实体-关系图描述关系数据模型。依据上述材料,完成下面任务:(1)描述本节课的教学目标。(2)描述本节课的教学重点与难点。(3)简要描述教学方法。
选项
答案
解析
(1)知识与技能目标:①初步掌握数据收集、数据分类和建立关系数据模型的基本方法;②学会使用实体一关系图描述关系数据模型。过程与方法目标:①培养自主学习、探究学习以及协作学习的能力;②培养互相学习的能力;③培养自学教材、分析并归纳知识的能力。情感态度与价值观目标:①培养与他人合作的人际关系;②学会学习他人、欣赏他人。
(2)教学重点:①建立关系数据模型;②使用实体-关系图描述关系数据模型。
教学难点:建立关系数据模型。
(3)教学方法:结合本节课的教学内容和学生学习特点,教师可以采用任务驱动法。
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中学信息技术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学信息技术学科知识与教学能力
教师资格笔试
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