简述操作系统的分类。

资格题库2022-08-02 93

问题简述操作系统的分类。

选项

答案

解析操作系统按照所支持用户数进行分类，可以分成单用户操作系统和多用户操作系统。
操作系统按照计算机的工作过程进行分类，可以分成批处理操作系统、分时操作系统和实时操作系统。其中批处理操作系统又可以分为单道批处理操作系统和多道批处理操作系统。
操作系统按硬件结构分类，可分为网络操作系统、分布式操作系统和多媒体操作系统。

转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1902823.html

本试题收录于：中学信息技术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学信息技术学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐

学习结果分类理论的提出者是（　　）。A.奥苏贝尔 B.布卢姆 C.皮亚杰
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（　　）、（　　）和
依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{}
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{}、情感和操作技能三大领
指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和{}等环节
概念与概念之间的联系是（　　）。A.分类 B.推理 C.抽象 D.判断
事业单位分类改革是指将现有事业单位按照（）划分为承担行政职能、从事生产经营活
在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系是()的教育内容。A.小小班 B.
在分类活动中，强强把饼干、糖果、薯条归为一类，把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这
在分类活动中，小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下，说明幼儿学习数学()

随机试题

PromotelearningandskillsforyoungpeopleandadultsEducatio
下列施工管理文件中，不属于成本计划编制依据的是()。A、合同文件 B、相关
A.分解为咖啡亭 B.生成白色沉淀 C.与三氯化铁试液作用生成棕黄色沉淀，再
A.到达集尘极的尘埃带正电 B.带电尘埃在运动中所受电场力不变 C.电场方向
下列哪项是胃热的表现A.腐熟水谷的功能减退，食入不化 B.气机不利而气滞，血行
某市公安局胜利派出所辖区内的天瑞社区实有人口23453人，社区内商业场所、学校等
(2008年4月)小学生在掌握概念时一般先达到（）。 A.符号学习水平 B.
纵观发达国家的农业现代化历程，其在生产方式演进上具有趋同性，主要采用（　）的生产
原【建筑经济】调整为新增科目【建筑与房地产经济专业】，原房地产经济可以联系客服更
退疹后有色素沉着A.麻疹 B.风疹 C.幼儿急疹 D.猩红热 E.肠道病

最新回复(0)

简述操作系统的分类。

中学信息技术学科知识与教学能力

教师资格笔试

学习结果分类理论的提出者是（ ）。A.奥苏贝尔 B.布卢姆 C.皮亚杰

布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（ ）、（ ）和

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{}

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{}、情感和操作技能三大领

指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和{}等环节

概念与概念之间的联系是（ ）。A.分类 B.推理 C.抽象 D.判断

事业单位分类改革是指将现有事业单位按照（）划分为承担行政职能、从事生产经营活

在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系是()的教育内容。A.小小班 B.

在分类活动中，强强把饼干、糖果、薯条归为一类，把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这

在分类活动中，小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下，说明幼儿学习数学()

PromotelearningandskillsforyoungpeopleandadultsEducatio

下列施工管理文件中，不属于成本计划编制依据的是()。A、合同文件 B、相关

A.分解为咖啡亭 B.生成白色沉淀 C.与三氯化铁试液作用生成棕黄色沉淀，再

A.到达集尘极的尘埃带正电 B.带电尘埃在运动中所受电场力不变 C.电场方向

下列哪项是胃热的表现A.腐熟水谷的功能减退，食入不化 B.气机不利而气滞，血行

某市公安局胜利派出所辖区内的天瑞社区实有人口23453人，社区内商业场所、学校等

(2008年4月)小学生在掌握概念时一般先达到（）。 A.符号学习水平 B.

纵观发达国家的农业现代化历程，其在生产方式演进上具有趋同性，主要采用（ ）的生产

原【建筑经济】调整为新增科目【建筑与房地产经济专业】，原房地产经济可以联系客服更

退疹后有色素沉着A.麻疹 B.风疹 C.幼儿急疹 D.猩红热 E.肠道病

学习结果分类理论的提出者是（　　）。A.奥苏贝尔 B.布卢姆 C.皮亚杰

布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（　　）、（　　）和

概念与概念之间的联系是（　　）。A.分类 B.推理 C.抽象 D.判断

纵观发达国家的农业现代化历程，其在生产方式演进上具有趋同性，主要采用（　）的生产