首页
登录
从业资格
运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,教师在设计任务时应该注意哪些方面
运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,教师在设计任务时应该注意哪些方面
admin
2022-08-02
103
问题
运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,教师在设计任务时应该注意哪些方面
选项
答案
解析
运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,任务能否驱动教学是衡量任务设计成功与否的关键.教师在设计任务时要做到以下几个方面:
(1)任务要有趣味性,贴近学生生活,让学生带着浓厚的兴趣,积极主动地去完成任务,提高学习效果。
(2)任务要具有适宜性,适宜学生在本课中完成任务,提出的任务要适宜学生现有的知识水平和能力。
(3)任务应具有明确性,即当学生明确任务后,就应该在教师的指导下,或通过同学之问讨论,或自己探索来完成具体的事情,明确将要完成什么任务。
(4)任务完成情况具有可评价性,对学生完成任务情况进行评价是掌握学生学习情况的有效途径。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1901244.html
本试题收录于:
中学信息技术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学信息技术学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
教师自编测验的主观题包括论文题、{}题。
教师在评分时会出现教师对学生的总体印象影响到对论文题目的评价,这种现象叫{
教学设计主要体现在{}、组织教学过程和{}三个方面。
垂直迁移表现在{}和{}两个方面。
教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。()
托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”
教师良心是教师在自己的教育实践中,对社会向教师提出的一系列道德要求的(
()体现了教师职业道德要求的本质。 A.职业道德理想B.职业道德
在课外、校外教育中,教师处于() A.领导地位B.启发指导地位
以改进教师的教和学生的学为主要目的,侧重于过程的评价为() A.终结性
随机试题
Whatisthemainideaofthepassage?[br]Mostpeoplethinkthattheideaofch
行车中当机动车突然爆胎时,驾驶人切忌慌乱中急踩制动踏板,应尽量采用抢挂低速挡的方
RIPv2对RIPv1协议有三方面的改进。下面的选项中,RIPv2的特别不包括
《商业银行法》要求,商业银行应当于每一会计年度终了()内,按照国务院银行
下列各项中,不符合内部牵制的要求的是()。A、出纳人员管票据 B、出纳人员
根据《城乡规划法》,规划的组织编制机关应当组织有关部门和专家定期对()实施
影响城市空间形态的间接因素包括()。A.城市的人口规模 B.城市各历史时期
信度只受()的影响。(2008-11)A:系统误差 B:随机误差 C:恒定效
某女,68岁。素患缺铁性贫血,常规口服硫酸亚铁片治疗。本次因失眠就诊,症见不寐,
行使抵押权或质押权,追索保证人,属于( )。A.信用风险的事前管理 B.操作
最新回复
(
0
)