首页
登录
从业资格
中学历史教师如何提高自己的讲授能力?
中学历史教师如何提高自己的讲授能力?
最全题库
2022-08-02
90
问题
中学历史教师如何提高自己的讲授能力?
选项
答案
解析
第一,博览全书。历史要博览群书,多多获猎历史学科知识和其他方面知识,扩充自己的知识面。拥有广博知识,历史教师才能在讲课时旁征博引,拓展历史学科教学的空间。
第二,精心备课。历史教师通过精心处理和设计,才能在正式授课时得心应手,紧紧地抓住学生的注意力,调动学生积极思考。
第三,博采众长,形成特色。历史教师在掌握教育教学规律之后,应结合自己的优点,形成独特的个性.赢得学生的喜爱。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1897511.html
本试题收录于:
中学历史学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学历史学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
关于认知策略能力的培养,得到心理学家们一致赞同的方法是()。A.独立开设思维训练
数学课上,为了更好地形成智力技能,教师在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提
某学校组织新入职教师进行达标课教研活动,听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。
某学校组织新入职教师进行达标课教研活动,听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。
在教学设计中,清楚地表述学习目标具有重要的意义,它可以()。A.使学生和教师都明
按照青少年智力发展特点来看,逻辑推理能力一般最早出现在()学段。A.小学低年级
布置作业是教师教学工作的任务之一,关于教师布置作业,你认为最佳的做法是()。A.
教师职业的最大特点是职业角色的多样化,下列角色,不符合教师职业的是()。A.传道
某教师为督促班上学生按时完成作业,对学生实行“连坐”式惩罚,将全班学生分为若干个
教师有下列哪些情景之一的,由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或解
随机试题
Themostobviousdifferencebetweenrealessaysandthethingsonehastowr
ThemusicindustryandYouTubeareset
如果网络内部使用数据报,那么()A.仅在建立时作一次路由选择 B.为每个到
某企业制定员工的健康管理计划,提出通过企业微信公众号推广员工健身活动,在距离工作
匙状甲多见于下列哪个疾病A.风湿热 B.紫绀型先天性心脏病 C.支气管扩张
有学者认为:“长期以来,军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物,即第
2~3岁正常小儿的心率为A.80~100次/min B.70~90次/min
王某和赵某为担保借款签订了一份抵押合同。根据合同的分类,该抵押合同属于()
(2020年真题)2019年8月1日,甲公司向郭某发出书面录用通知。8月6日,郭
男,56岁。低热咳嗽、咳痰2周,胸部X线片示右肺下叶背段可见不规则斑片影及薄壁空
最新回复
(
0
)