2. 从业资格
  3. 材料： 大化二年（646年）春正月甲予朔，贺正礼毕，即宣革新之诏日：其一曰，罢

材料： 大化二年（646年）春正月甲予朔，贺正礼毕，即宣革新之诏日：其一曰，罢

最全题库2022-08-02  39
问题 材料：大化二年（646年）春正月甲予朔，贺正礼毕，即宣革新之诏日：其一曰，罢昔在天皇等所立子代之民，处处屯仓，及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民，处处屯仓。仍赐食封，大夫以上各有差。降以布帛，赐官人百姓有差。又曰，大夫，所使治民也。能尽其治，则民赖之。故重其禄，所以为民也。其二曰，初修京师，置畿内国司、郡司……凡畿内东自名垦横河以来，南自纪伊兄山以来，西自赤石栉渊以来．北自近江狭狭波合坂山以来，为畿内国。凡郡以四十里为大郡，三十里以下、四里以上为中郡，三里为小郡。其郡司并取国造性识清廉、堪时务者，为大领、少领……其三曰。初造户籍、计帐、班田收授之法。凡五十户为里，每里置长一人，掌按检户口，课殖农桑，禁察非违，催驱赋役。若山谷阻险，地远人稀之处，随便量置。凡田长三十步、广十二步为段，十段为町。段租稻二束二把，町租稻二十二束。其四曰，罢旧赋役而行田之调。凡绢、纥、丝、绵并随乡土所出。田一町绢一丈，四町成匹，长四丈，广二尺半；纯二丈，二町成匹，长广同绢；布四丈，长广同绢、紽，一町成端。别收户别之调，一户赀布一丈二尺。凡调副物盐贽，亦随乡土所出。凡官马者，中马每一百户输一匹，若细马每二百户输一匹，其买马值者，一户布一丈二尺。凡兵者，人身输刀、甲、弓、矢、幡、鼓。）仕者，改旧每三十户一人，而每五十户一人，以充诸司，以五十户充仕丁一人之粮。一户庸布一丈二尺．庸米五斗。——《日本书纪》卷25“孝德纪”问题：（1）阅读上述材料，总结日本大化改新的主要内容。（2）结合史实相关知识，谈谈大化改新对当时日本产生的影响。
选项
答案
解析 （1）日本大化改新的主要内容：
①废除皇室和贵族的私有土地和部民，收归国家，成为公地公民；对大夫以上的高官贵族赐予食封.
②改革统治机构，建立京师和地方行政机构（国、郡、里），设置关塞、防人（戍边军）和驿站，设置相应的职官.
③确立户籍和赋税账簿，实行班田收授法，明确土地的面积计算方式.
④改革租税制度，实行租庸调新税法.
（2）大化改新是日本统治阶层中的革新派在遣唐留学生的影响和支持下，以唐代集权制国家为典范，建立以天皇为中心的律令制国家而进行的政治体制改革.这次改革对当时日本产生的影响包括：
①废除部民制代之以班田收授制，为国家奠定基础，改变政权性质，使之成为新的封建经济基础服务的上层建筑.
⑦改革将农民从氏族贵族的占有下解放出来，作为国家公民授予口分田，使其社会地位有所提高，提高了农民的生产积极性.
③改革确立律令制的中央集权国家，削弱氏族豪强的传统特权，限制其为争夺土地和民众进行的争斗，为经济和文化的发展创造稳定的社会环境.
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1897478.html
本试题收录于： 中学历史学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学历史学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)