2. 从业资格
  3. 为研究神经元之间的相互作用，分别用适宜强度的刺激进行如下实验：只刺激a神经元、只

为研究神经元之间的相互作用，分别用适宜强度的刺激进行如下实验：只刺激a神经元、只

考试题库2022-08-02  91
问题 为研究神经元之间的相互作用，分别用适宜强度的刺激进行如下实验：只刺激a神经元、只刺激b神经元、先刺激a立即再刺激b，C神经元的电位变化表现分别为曲线甲、乙、丙。问题：（1）由图可推知，突触2释放的递质起_______（填“兴奋”或“抑制”）作用。（3分）（2）产生曲线丙的最可能原因是_______。（3分）（3）经检测，突触2释放的递质为甘氨酸，甘氨酸经_______释放发挥作用后又可被突触前膜吸收。则在该过程中，推测甘氨酸进出细胞的方式可能有_______、_______。（9分）
选项
答案
解析 （1）抑制
（2）突触1释放的神经递质减少，导致神经元c产生动作电位的峰值降低
（3）突触前膜；主动运输或协助扩散；胞吐
（1）据图分析可得，只刺激a处，可引起c神经元产生动作电位；刺激b神经元，c神经元不兴奋；先刺激a再刺激b，c神经元产生的动作电位减弱。说明a神经元释放的为兴奋型神经递质，b神经元能释放抑制型神经递质。
（2）产生曲线丙的最可能原因是突触2释放的神经递质使突触1释放的递质减少，导致神经元c产生的动作电位峰值减弱。
（3）甘氨酸作为神经递质时从神经元内的突触前膜释放，进入突触间隙的方式是胞吐；作为氨基酸时进入细胞的方式可能是主动运输（从低浓度运往高浓度），也可能是协助扩散（从高浓度运往低浓度）。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1894840.html
本试题收录于： 中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学生物学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)