首页
登录
从业资格
用生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是( )。A.用一定浓度
用生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是( )。A.用一定浓度
admin
2022-08-02
81
问题
用生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是( )。A.用一定浓度的生长素培育无子番茄B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C.除去发育着的种子.子房发育停止D.植物的顶端优势现象
选项
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.除去发育着的种子.子房发育停止
D.植物的顶端优势现象
答案
D
解析
生长素的作用具有双重性,在一定浓度范围内,适宜的浓度能够促进生长,高浓度反而会抑制生长。不同植物的最适浓度不同,用生长素除去水稻种的杂草,就是利用高浓度的生长素能够抑制杂草生长的原理。与此有相同原理的是植物的顶端优势现象,生长素从顶芽向下运输在基部积累,浓度升高从而抑制了侧芽的生长.故D项符合。A项,用一定浓度的生长素培育无子番茄利用了生长素能促进子房发育成果实的原理。B项,用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根利用了生长素能促进枝条生根的原理。C项,除去发育着的种子,子房发育停止也说明生长素能促进子房发育成果实的原理。故选D。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1894785.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
根据以下材料,回答 某实验室对四种利尿药利尿作用进行了检测。以每日排钠量为效应
某同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材做凸透镜成像实验。当蜡烛、凸透镜、光屏在
材料高中物理某教材中“探究碰撞中的不变量”一节的演示实验如下。 如图16.1-
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中物理课程标准(实验)》中
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关
下面是某高中教材电势能和电势一节中关于静电力做功的教学实验图。 任务:
材料下面是高中物理某教材“重力势能”一节中关于物体沿不同路径下落时重力做功的实验
材料高中物理某教材“功和内能”一节有如下演示实验。 在有机玻璃筒底放置少量易燃
材料高中物理某教材“光的偏振”有如下演示实验。 如图13.6—2甲所示,让阳光
材料如图8所示为高中物理某教科书一节中的实验。 任务: (1)简述该节的
随机试题
AconsiderablepartofFacebook’sappealstemsfromitsmiraculousfusionof
【T1】TheSinglelongastockfigureinstories,songsandpersonalads,wast
Completethesentencesbelow.WriteNOMORETHANTHREEWORDSforeachanswer.[b
与淋证的发病关系最为密切的病机是A:脾虚中气下陷 B:肾虚下元不固 C:湿热
方案经济比选中决策准则包括三个原则,不应包括的原则是( )。A、最低可接受收益率
1.2015年,N省的GDP增速在全国31个省、自治区直辖市中排名垫
金融工程起源于()A:金融工具交易B:风险管理C:投资管理D:公司理财
根据凯利的三维理论,个体在归因时需要掌握包括()的信息A.协调性 B.特
一组数据的偏态系数为0.2,说明这组数据的分布形态为()。A.对称 B.
细胞、组织代谢障碍所引起的可逆性损伤称为A.变性 B.坏死 C.梗死 D.
最新回复
(
0
)