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在讲述完绿色植物的呼吸作用的过程及原理后,教师提问两个问题:①农田遇到涝害时,为
在讲述完绿色植物的呼吸作用的过程及原理后,教师提问两个问题:①农田遇到涝害时,为
免费题库
2022-08-02
44
问题
在讲述完绿色植物的呼吸作用的过程及原理后,教师提问两个问题:①农田遇到涝害时,为什么要及时排水呢?②果农想把水果储藏较长的时间,请你给他一些建议。这两个问题分别属于( )。A.综合提问、运用提问B.分析提问、理解提问C.运用提问、综合提问D.理解提问、分析提问
选项
A.综合提问、运用提问
B.分析提问、理解提问
C.运用提问、综合提问
D.理解提问、分析提问
答案
C
解析
提问的类型:回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问、评价提问。运用提问是建立一个简单的问题情境,让学生运用新获得的知识和回忆过去所学的知识来解决新的问题,或者运用原理来说明一种现象。综合提问的作用是激发学生的想象和创造力。对综合提问进行回答时,学生需要在脑海中迅速地检索与问题有关的知识,对这些知识进行综合,得出新的结论,有利于能力的培养。该提问能够刺激缺乏独创精神的学生运用创造性的思维,适合作为笔头作业和课堂讨论教学。题干中的两种提问分别属于运用提问和综合提问。
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中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
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