首页
登录
从业资格
在学习“认识生物的多样性”这部分内容时.按布卢姆的教育目标分类.属于理解水平的问
在学习“认识生物的多样性”这部分内容时.按布卢姆的教育目标分类.属于理解水平的问
最全题库
2022-08-02
65
问题
在学习“认识生物的多样性”这部分内容时.按布卢姆的教育目标分类.属于理解水平的问题是( )。A.生物多样性包含哪些内容B.我国有哪些类型的生态系统C.为保护生物多样性提建议D.举例说明利用基因多样性的实例
选项
A.生物多样性包含哪些内容
B.我国有哪些类型的生态系统
C.为保护生物多样性提建议
D.举例说明利用基因多样性的实例
答案
D
解析
理解水平是指在识记基础上,能够解释和说明所学知识的含义,能够对不同知识采用适当的形式(文字、图表)予以表达。A、B是识记水平,C是应用水平。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1894507.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
下列不属于《普通高中物理课程标准(实验)》中体验性要求的目标动词水平的是()
材料一《普通高中物理课程标准(2017年版)》关于“原子结构”的内容标准为:“了
如图3所示,在O点正下方的正方形区域内有垂直于纸面向里的水平匀强磁场,绝缘轻杆上
水平放置的平行金属板A、B连接一恒定电压,两个电荷M和N同时从极板A的边缘和两极
质量为m的物体悬于一条轻绳的一端,绳另一端绕在一轮轴的轴上,如图所示。轴水平且垂
如图所示,水平地面上方有垂直于纸面向里的匀强磁场B,水平向右的匀强电场E。一质量
如图甲所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平向右的拉力F的作用,F与时间t的关
如图2所示,斜面A放在水平地面上,物块B放在斜面上,有一水平力F作用在B上时,A
在如图3所示的装置中,木块B与水平桌面间的接触面是光滑的,子弹A沿水平方向射入木
如图3所示,一物块置于水平地面上。当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块
随机试题
Terrorismprovestobeamoreseriousproblemthananticipated,anditchall
PASSAGETHREE[br]Whatdoestheexperimentconductedbyresearchersinparagrap
Manytheoriesconcerningthecausesofjuveniledelinquency(crimescommitt
Cheatingisnothingnew.Buttoday,educatorsandadministratorsarefinding
[originaltext]TheAmericanThanksgivingDaycelebrationgoesbackto1621.
现代教育观念、教育思想有哪些特征?
不同的家庭形态,理财需求和具体理财规划内容也不尽相同。对于青年家庭、中年家庭和老
摩擦性失业是()。A.因经济衰退而出现的失业 B.从一种工作向另一种工作转换时
主量子数n=3的原子轨道最多可容纳的电子总数是( )。A.10 B.8 C
会计机构和会计人员对不真实、不合法的原始凭证,应当()。A、拒绝受理 B、予以
最新回复
(
0
)