首页
登录
从业资格
(材料)根据下列材料,按要求完成任务:某教师在进行"血管”一节的教学时,主要教学
(材料)根据下列材料,按要求完成任务:某教师在进行"血管”一节的教学时,主要教学
题库
2022-08-02
87
问题
(材料)根据下列材料,按要求完成任务:某教师在进行"血管”一节的教学时,主要教学环节如下:A.教师组织学生用低倍镜显微镜观察小鱼尾鳍的血管及血液流动情况,将观察到的现象用绘图或文字的方式进行记录,然后组织学生以小组为单位分享观察结果。B.教师引导学生针对各小组描述的观察现象,从血液流动速度血液方向等方面,对不同血管的特点进行分析和总结。C.教师播放小鱼尾鳍血液流动情况的视频。D.教师组织学生进一步观察人体循环系统的示意图 ,引导学生梳理不同血管以及心脏之间血液流动方向的关系,并书写板图和板书。E.理论联系实际,通过问题引导学生思考相关的生活现象。问题:(1)设计本节教学内容的板书和板图。(10分)(2)设计本节教学内容的教学目标。(10分)(3)设计本节教学的问题串。(10分)
选项
答案
解析
暂无解析
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1893961.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
(材料)阅读材料,根据要求完成**设计。 材料一:《普通高中物理课程标准201
下面是实习教师“高中物理弹力”一节课,以及指导教师和实习教师讨论的片段: 实习
(材料)某教师想了解学生对**、电场力的掌握情况设计了若干检测题,其中一道计算
材料:某****关于密度一节的一组气体密度数据如下表所示。 一些气体的密度(0
(材料)如图9所示,某人用***匀速提升重为720N的物体,在这个过程中,人的双
下面是李老师讲授高中物理“摩擦力”一课的教学片段。 问题: (
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“浮力”的内容标准:“通过实
图1所示为中学物理教学常用的一个演示实验示意图。用不同数量的小球(可选用豆粒、玻
案例: 某老师在进行“测定电池的电动势和内阻”的实验教学时,希望通过对实验原理
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一《普通高中物理课程标准(2017年版)
随机试题
TheForeignSecretarytriedto______doubtsabouthishandlingofthecrisis.A、di
OneofLondon’smostbeautifulgardensisbeingtransformedintotheancient
IfwereadEnglishlanguagenewspapersorlistentonewsreaderswhouseEngl
Manyparentsmaythinkthateachnewsibling(兄弟姐妹)offerstheirchildrenthe
HowtoBeMorePersuasi
患者,男性,32岁。因双下肢皮肤干燥变薄、苍白,汗毛脱落、肌肉萎缩就诊。检查足背
下列各项中,属于痫病临床特征的是()A.多发生于老年,有家族史 B.两目
采用最低评标价法进行评标时,关于评标价和投标价的说法,正确的是( )。(201
板桩建筑物锚碇系统拉杆安装时,如设计对拉杆的安装支垫无具体规定时,可将拉杆搁置在
A.34cm、32cm B.46cm、46cm C.48cm、49cm D
最新回复
(
0
)