首页
登录
从业资格
图为噬菌体侵染细菌实验的部分步骤。 问题: (1)在 3H、14C、3
图为噬菌体侵染细菌实验的部分步骤。 问题: (1)在 3H、14C、3
admin
2022-08-02
134
问题
图为噬菌体侵染细菌实验的部分步骤。
问题: (1)在 3H、14C、32P、35S(正常为 1H、12C、31P、32S)等 4 种放射性同位素中,应分别选择含_______的培养基和_______ 的培养基用于噬菌体蛋白质外壳和噬菌体 DNA 的标记。(6 分) (2)第三步搅拌的目的是_______。(3 分) (3)如果图示中的噬菌体标记的是蛋白质,那么最后一步培养出的子代噬菌体中含有的 P 元素为_______、S 元素为 _______。(6 分)
选项
答案
解析
(1)35S;32P
(2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
(3)31P;32S
解析:(1)蛋白质中含有 S 元素,不含 P 元素;DNA 中含有 P 元素,不含 S 元素。因此使用 35S 标记噬菌体蛋白质外 壳,用 32P 标记噬菌体 DNA。 (2)搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,使得离心操作之后,上清液大部分是噬菌体,沉淀物多为 细菌菌体。 (3)若图示中的噬菌体标记的是蛋白质,在噬菌体侵染细菌时,噬菌体的蛋白质外壳不会进入细菌。而子代噬菌体 合成 DNA 和蛋白质外壳的原料均来自细菌,这两者都没有被标记,因此子代噬菌体所含有的 P 元素和 S 元素分别是 不具有放射性的 31P 和 32S。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1893816.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
如图所示为某高中物理教科书的一个实验,该实验在物理教学中用于学习的物理知识是(
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中物理课程标准(实验)》中
阅读案例,并回答问题。 下面为一道物理试题和某同学的解答过程。 求:
如图所示为高中物理某教科书的一个实验,该实验在物理教学中用于学习的物理知识是(
阅读案例,并回答问题。 上课了,教室很快安静下来。 李老师:同学们,上课了。
图1所示为高中物理某教科书描述的一个演示实验。该实验用于学习的物理知识是()
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“
《普通高中物理课程标准(实验)》规定,高中物理课程由共同必修模块和选修模块构成。
图2所示为学校实验室常见的三孔插座和三角插头。按照规范,插孔①、②和③分别连接(
图1所示为高中物理某教科书描述的一个测定反应时间的小实验。 若测得直尺下落
随机试题
RupertBrookeRupertBrooke,oneoftheleading
Themelodiousmusic__________(使他们回忆起在北京的日子).broughtbacktothemthedayswhen
LangstonHughesandHisWork:InsideandOutI.GeneralIntroductionofLangston
Presentingagiftisathoughtfulaction,butitisnotexpected.Businessg
关于Likert量表的描述正确的有()A.是最常用的评定量表 B.
TCP是互联网中的()协议,使用()次握手协议建立连接。这种建立连接的方
(2017年)根据《地图管理条例》,互联网单位发现其网站传输的地图信息含有不得表
(2015年真题)小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学,小强知道这样做不对,
(2017年真题)关于《药品经营质量管理规范》的说法,错误的是( )A.医疗机
某省人大常务委员会公布实施了《某省安全生产条例》,随后省政府公布实施了《某省生产
最新回复
(
0
)