首页
登录
从业资格
教师鼓励学生相互交换资源,并和组内同伴进行讨论。该教师运用的教学策略是( )。A
教师鼓励学生相互交换资源,并和组内同伴进行讨论。该教师运用的教学策略是( )。A
练习题库
2022-08-02
137
问题
教师鼓励学生相互交换资源,并和组内同伴进行讨论。该教师运用的教学策略是( )。A.概念图
B.合作学习
C.STS 教育
D.探究式学习
选项
A.概念图
B.合作学习
C.STS 教育
D.探究式学习
答案
B
解析
概念图是组织和表征知识的工具,它包括众多的概念以及概念与命题之间的关系,每两个 概念之间的关系通过连接线和连接线上的词表示。合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互 助性学习。STS 教育探讨和揭示科学、技术和社会三者之间的复杂关系,研究科学、技术对社会产生的正负效应, 其目的是改变科学和技术分离,科学、技术和社会脱节的状态,使科学、技术更好地造福于人类。探究式学习是指 从学科领域或现实生活中选择和确立主题,在教学中创设类似于学术研究的情境,学生通过动手做、做中学,主动 地发现问题、实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、培养能力、发展情感与态 度,特别是发展探索精神与创新能力。本题强调的是教师鼓励学生交换资源,并和组内同伴进行讨论。该教师运用 的教学策略是合作学习。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1893781.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“
下面是某老师和学生在课堂上讨论摩擦力问题的教学片段。 老师:同学们,大家先看屏
李老师在进行高中物理“牛顿第一定律”一课教学时,将踢足球的图片投影到了屏幕上(如
某教师为了检测学生对电场力做功、电势差等知识的掌握情况,布置了若干练习题,下面是
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料:某高中物理教科书“光的衍射”一节中
下面是某老师讲授“向心力”一课的教学片段实录: 老师:同学们,上次课学习了向心
某教师为检测学生对电场力做功、电势差知识的掌握情况,布置了若干练习题,下面是某同
某老师“并联电路的电流规律”教学片段如下: 老师:同学们,下面我们来探究“并联
阅读材料.根据要求完成教学设计任务。 某物理单教科书关于“电与磁”一章某节的一
案例: 下面是某学生对一道习题的解答: 题目:如图8所示,小强练习用带有吊篮
随机试题
•Youwillhearadiscussionbetweentwomanagers,JaneandOliver,aboutrecent
•ReadthearticlebelowaboutFederalDepositInsuranceCorporation.•Choosethe
Sheaskedthatshe_______allowedtoseehersoninpolicecustody.A、wouldbeB
Nowadays,incominggenerationsreallyrelynowonthepowerofthe"Internet
TheUnitedStatesiswellknownforitsnetworkofmajorhighwaysdesignedt
作业成本法计算的步骤,包括()。A.确定成本计算对象 B.确定直接生产成本类别
多普勒心排血量测定的基本原理中包括下述哪些参数()A.心率 B.平均血流速
患者,男性,45岁,肝硬化5年。放腹水后出现神志恍惚、答非所问、行为反常等肝性脑
下列不属于《中华人民共和国未成年人保护法》中司法保护措施的是()A.当地教育部
某工程施工过程中发生质量事故,造成3人死亡,6000万元直接经济损失,则该质量事
最新回复
(
0
)