首页
登录
从业资格
用生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是( )。A.用一定浓度
用生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是( )。A.用一定浓度
免费题库
2022-08-02
84
问题
用生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是( )。A.用一定浓度的生长素培育无子番茄B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C.除去发育着的种子.子房发育停止D.植物的顶端优势现象
选项
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.除去发育着的种子.子房发育停止
D.植物的顶端优势现象
答案
D
解析
生长素的作用具有双重性,在一定浓度范围内,适宜的浓度能够促进生长,高浓度反而会抑制生长。不同植物的最适浓度不同,用生长素除去水稻种的杂草,就是利用高浓度的生长素能够抑制杂草生长的原理。与此有相同原理的是植物的顶端优势现象,生长素从顶芽向下运输在基部积累,浓度升高从而抑制了侧芽的生长.故D项符合。A项,用一定浓度的生长素培育无子番茄利用了生长素能促进子房发育成果实的原理。B项,用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根利用了生长素能促进枝条生根的原理。C项,除去发育着的种子,子房发育停止也说明生长素能促进子房发育成果实的原理。故选D。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1892382.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
请阅读下列材料: 《搜索技巧》为教科社版普通高中课程标准实验教材《信息技术基础
张红从师范大学毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己
简述IEEE802.1x、CSMA/CD协议的工作原理。
学校将那些受条件限制而在教学中难以开展的部分生物实验、化学实验、物理实验开发成为
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》中的相关内容标准:"以两个不同区域对比,比
某教师讲解“秘鲁渔场的形成”的教学片段如下。 师:下面我们通过实验来说明沿岸上
简述《普通高中地理课程标准(实验)》中课程的基本理念。
简述《普通高中地理课程标准(实验)》中对“充分利用学校地理课程资源”的理解。
简述《普通高中地理课程标准(实验)》的基本理念。
以地理必修一为例,简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中“知识与技能”的
随机试题
ObesityisahugeprobleminmanyWesterncountriesandonewhichnowattrac
Wemayallliketoconsiderourselvesfreespirits.Butastudyofthetraces
Thanksinparttotechnologyanditsconstantsoundingandringing,roughly
古人云:“自古及今,法无不改,势无不积,事无不变化,风气无不移易。”下列说法中与
关于相关分析与回归分析的说法,正确的有()。A.两者都是研究非确定性变量问的统计
A非常喜欢吃汉堡包,假如他吃第一个汉堡包获得的边际效用是10,那么他吃第二个汉堡
持票人对支票出票人的权利期限是自出票日起()个月。A.1 B.24 C
新型的组织结构包括( )等多种形式。A.矩阵制 B.直线职能组织 C.事业
糖酵解的关键酶有( )。A.6-磷酸果糖激酶-1 B.丙酮酸脱氢酶复合体
与班杜拉的社会学习关系最密切的概念是()。 (A)最近发展区(B)自我
最新回复
(
0
)