2. 从业资格
  3. “了解设计的主要门类和基础知识，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统

“了解设计的主要门类和基础知识，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统

免费题库2022-08-02  82
问题 “了解设计的主要门类和基础知识，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等形式原理以及各种材料和制作方法，进行创意设计和工艺制作”是“设计·应用”哪一学段的目标?（  ）A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第四学段
选项 A.第一学段
B.第二学段
C.第三学段
D.第四学段
答案 D
解析 根据《义务教育课程标准（2011年版）》，第四学段（7—9年级）“设计·应用”学习领域的目标是：“了解设计的主要门类和基础知识，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等形式原理以及各种材料和制作方法，进行创意设计和工艺制作，改善环境与生活，表达设计意图，评述他人的设计和工艺作品，形成初步的设计意识”。
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