首页
登录
从业资格
王老师在进行《笔插的设计与制作》一课的教学时,要求学生先向全班同学阐释自己的设计
王老师在进行《笔插的设计与制作》一课的教学时,要求学生先向全班同学阐释自己的设计
资格题库
2022-08-02
106
问题
王老师在进行《笔插的设计与制作》一课的教学时,要求学生先向全班同学阐释自己的设计方案,然后再按此方案进行实践创作,这体现了美术课程对( )的培养。A.实践能力B.绘画潜能C.合作能力D.理论知识
选项
A.实践能力
B.绘画潜能
C.合作能力
D.理论知识
答案
A
解析
王老师的做法,体现了对实践能力的培养,在选择性必修课程“工艺”模块教学提示中提到,“尤其重视动手实践能力的培养,使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力”。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1891232.html
本试题收录于:
中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阅读下列材料: 在《美丽的校园》主题电子板报的教学q-,教师首先为学生展示了一
在学生对信息技术发展趋势有所了解后.李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识
阅读下列材料: 算法与程序设计的复习课上,胡老师问学生计算机解决问题的步骤,有
《综合活动,设计一个旅行计划》是高中必修教材第二章第四节的内容,教师首先利用一段
请阅读以下材料: 课题:用解析法设计程序(高二年级)。 主要内容:了解解析法
计算机作为现代文明的产物,已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用,很多学生都喜
简述信息技术教学中培养学生创新能力的有效途径。
课堂教学中学生讨论是一种信息交流.它可以提高学习效果。这说明信息具有( )。A
请阅读下列材料: 近年来.一些中学信息技术老师开始尝试使用微课来辅助学生的信
面向对象程序设计的特点是什么
随机试题
【B1】[br]【B16】A、arriveB、measureC、reachD、standC在热带的马来西亚,椰子树长得高耸入云。
HowtoLovetheWorldAsItIs?[A]Itstruckmerecentlythatalotofp
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 组织教学:四列横队。 要求:队列
采用分步法的企业有()。A.单件小批量生产 B.大量大批单步骤生产 C.大量
粉煤灰烧失量试验应反复灼烧试样,直至两次试验称量之差小于0.0001g.即达到恒
案例: 阅读下面的学生习作,完成题: 雨润万物.馨香满天 ①初春时节
假设某基金持有的三种股票的数量分别为10万股、50万股和100万股,每股的收盘价
共建“一带一路”,________出一个同各国携手构建人类命运共同体的文明大国。
代理客户办理专用证券账户,应当由()向证券登记结算机构申请。 A.客户本人
下列各项中,利润表编制时会涉及的科目有( )。A.公允价值变动损益 B.其他综
最新回复
(
0
)