2. 从业资格
  3. 以下选项中，最适合作为《几何形体的联想》一课“知识与技能”目标的是（ ）。A.

以下选项中，最适合作为《几何形体的联想》一课“知识与技能”目标的是（ ）。A.

admin2022-08-02  92
问题 以下选项中，最适合作为《几何形体的联想》一课“知识与技能”目标的是（  ）。A.掌握几何形体的结构造型特征B.将几何形体组合变化组成画面C.开发学生创造性思维D.培养关注生活的敏感度和热爱生活的美好情感
选项 A.掌握几何形体的结构造型特征
B.将几何形体组合变化组成画面
C.开发学生创造性思维
D.培养关注生活的敏感度和热爱生活的美好情感
答案 A
解析 《几何形体的联想》一课属于“设计·应用”学习领域的课程。“知识与技能”维度的教学目标应设定为“观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素，运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动，增进想象力和创新意识”。B项为“过程与方法”维度的目标，c、D两项为“情感、态度和价值观”维度目标。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1891004.html
本试题收录于： 中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学美术学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)