首页
登录
从业资格
焦老师组织高中生开设《手机微电影创作》课程,让学生组成微电影摄影小组,共同策划、
焦老师组织高中生开设《手机微电影创作》课程,让学生组成微电影摄影小组,共同策划、
练习题库
2022-08-02
95
问题
焦老师组织高中生开设《手机微电影创作》课程,让学生组成微电影摄影小组,共同策划、设计,然后分工承担 编剧、导演、演员、摄影、后期制作等工作,创作了反映高中生生活的微电影。这一教学活动应用的学习方式是()A.接受学习
B.掌握学习
C.合作学习
D.个别学习
选项
A.接受学习
B.掌握学习
C.合作学习
D.个别学习
答案
C
解析
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。焦老师将 学生分组,使其分工合作,共同完成拍摄微电影的任务,这种教学活动属于合作学习。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1890314.html
本试题收录于:
中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
赵老师在讲“南极大陆蕴藏着丰富的煤炭资源”时,提供了相关资料和信息:①南极洲煤炭
简述你对《义务教育地理课程标准(2011年版)》教学建议中“重视地理信息载体的运
简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程目标中“情感、态度与价值观”的内
结合《义务教育地理课程标准(2011年版)》中的“评价建议”,简述“对学生情感、
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“关注培养创新意识和实践能力”这
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“选择多种多样的地理教学方式方法
简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程设计思路中“以区域地理为主的课
简述当前地理教学中的哪些做法体现了“构建开放的地理课程”。
《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定:“义务教育地理课程是一门兼有自然学
请结合实际谈一谈对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“学习对终身发展有用
随机试题
AdviceforStudents:HowtoTalktoProfessorsI.Introduction
[originaltext]Sincethefirstprehistoricartistdrewthefirstpictureson
I’dappreciate______ifyouwouldliketoteachmehowtousethecomputer.A、that
[originaltext]Inmanystressfulsituationsthebody’sresponsescanimprove
TowhomdidMs,Tanakatellaboutheridea?[br][originaltext]JapaneseFor
Subwaysareundergroundtrains,whichusuallyoperate24hoursaday.Theya
[audioFiles]audio_eusm_j01_120(20099)[/audioFiles]A、Reconsiderhispositionlat
教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为()A.教育规律
【教学过程】 (一)热身活动:神秘的盒子 1.规则介绍 老师给同学们准备了两个神秘的盒子,里面有一些可以吃的不明物。现在你必须做出选择,选A或者B。但是一
导致"故水病者,下为肘肿大腹,上为喘呼不得卧"的病理基础主要是A.心肾功能失常B
最新回复
(
0
)