2. 从业资格
  3. 案例： 李老师在《静物写生》单元课结束时，让每个学生提供一幅

案例： 李老师在《静物写生》单元课结束时，让每个学生提供一幅

admin2022-08-02  62
问题 案例：       李老师在《静物写生》单元课结束时，让每个学生提供一幅自己最满意的作品在学校橱窗展示，并将作品图片上传到学校微信群，邀请家长和师生参与评价。展示结束后，李老师依据学生美术学习的综合表现，并参考微信群中的评价，给学生评定分数作为期末成绩。问题：该教学采用了哪些评价方法（4分）?李老师的评价方法合适吗（2分）?说出理由（14分）。
选项
答案
解析 第一：根据题干，找出教学方法；第二：分析评价教学方法的使用情况并阐明原因。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1889733.html
本试题收录于： 中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学美术学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)