2. 从业资格
  3. 依据《高中美术课程标准《实验）》>中的“评价建议”，以《静物写生）一课为例，列学

依据《高中美术课程标准《实验）》>中的“评价建议”，以《静物写生）一课为例，列学

题库2022-08-02  48
问题 依据《高中美术课程标准《实验）》>中的“评价建议”，以《静物写生）一课为例，列学三个教学评价建议。
选项
答案
解析 （1）学生自己说一下自己静物画作品在构图、造型、色彩方面的优点，其他学生也对其作品进行评价，最后教师做总结性评价。
（2）要求学生对在静物画学生创作中的每一-个步骤 用手机进行拍照，以对其写生过程中的各步骤的表现状况进行评价。
（3）可以从构图、造型、色彩方面对学生的作品进行评价，给予相应的分数，并对学生作品的优缺点写-段评语。之后将全班作品进行展览，可以请外班学生也观看并参与评价。


(1)提倡多主体评价。自主创作完成后，将学生分为5—6人的小组，请同学们介绍自己的静物写生作品的创作意图并对自己的作品进行自评，之后在组内进行同学互评。 (2)注重表现性评价。在同学们进行自主创作的同时，教师进行巡回指导并用手机拍照、录像，记录同学们创作的精彩瞬间。在课程结束时，教师利用多媒体教具展示图片或影像资料，并对学生课堂上的表现进行综合评价。 (3)采用多种方式评价学生的美术作业。在同学自评和互评结束后，各组推选出1—2幅优秀的静物写生作品在教室的“美术角”进行展示，充分肯定学生的进步和发展。
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