2. 从业资格
  3. 以鉴赏课《品析油画: ＜父亲>》为例，列举出能够激发学生学习兴趣的三种方法。

以鉴赏课《品析油画: ＜父亲>》为例，列举出能够激发学生学习兴趣的三种方法。

资格题库2022-08-02  51
问题 以鉴赏课《品析油画: ＜父亲>》为例，列举出能够激发学生学习兴趣的三种方法。
选项
答案
解析 （1）播放歌曲MV《老父亲》。让学生聆听歌曲，观看画面，谈自己的感想。
（2）请几位学生分享下自己眼中自己的父亲的形象。
（3）为自己的父亲画像。（并非是创作课，而是以绘画的方式抒发自己的感受，作画形式不限） 。


(1)参观法。带领学生去美术馆参观《父亲》的原作，引导学生进行有目的的观察，鼓励学生用自己的眼光大胆发现，并通过拍摄、速写和文字记录等方式，收集有关的资料和数据。在活动进行中或结束后鼓励学生交流感受，共享资料，激发学生的学习兴趣。
(2)情境法。在鉴赏课上播放与《父亲》相关的影像资料，视听并举、声色并茂地呈现教学内容，让学生在进行审美体验的同时，加深对作品的理解，激发学生的学习兴趣。
(3)讲授法。讲授法是美术鉴赏课最常用的教学方法。在《品析油画<父亲>》的教学中，教师可以通过口头语言系统连贯地向学生传授《父亲》的创作方法及过程，用生动的语言激发学生的学习兴趣，帮助学生在短时间内学习、消化、记忆新知识，并培养学生倾听和思考的习惯，让学生获得陈述性的知识。
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