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梁老师在雕塑课程结课后，发现学生制作的雕塑作品最后都闲置或扔掉，张老师决定以后学
梁老师在雕塑课程结课后，发现学生制作的雕塑作品最后都闲置或扔掉，张老师决定以后学
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2022-08-02
50
问题
梁老师在雕塑课程结课后，发现学生制作的雕塑作品最后都闲置或扔掉，张老师决定以后学生的作品根据不同的环境进行设计，例如幼儿园、敬老院、电影厂等，最后可以应用在这些环境中，既保留了作品又丰富了环境。张老师的做法属于()。A.教学理念B.教学目标C.教学过程D.教学再设计
选项
A.教学理念
B.教学目标
C.教学过程
D.教学再设计
答案
D
解析
教学再设计是教学反思的最终目的。通过反思得出新的教学规律．写出新的教学设计或案例，不断升华，把自己的教学水平提高到一个新的高度。梁老师将以往雕塑作品的作业进行了再设计。根据不同环境进行作品设计．符合教学再设计的内容。
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中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
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