首页
登录
从业资格
公民死亡后,民事权利能力消失,但仍受保护的权利包括( )。 ①名誉权②对作品的
公民死亡后,民事权利能力消失,但仍受保护的权利包括( )。 ①名誉权②对作品的
考试题库
2022-08-02
39
问题
公民死亡后,民事权利能力消失,但仍受保护的权利包括( )。①名誉权②对作品的署名权③生命健康权④财产所有权A.①②B.①④C.②③D.③④
选项
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
A
解析
我国《民法》规定,公民一旦死亡,则丧失民事权利能力,不再是民事主体,其生前的婚姻关系消灭,其财产权和财产义务依继承法的规定转移,人身权消灭。但作者死亡后,其生前享有的著作权、人身权仍受保护,并且我国的人身权制度还保护死者的名誉。所以本题答案为A。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1884169.html
本试题收录于:
中学思想品德学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学思想品德学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
生物学教学在公民教育中具有独特的价值。教师在教学过程中要求学生通过搜集资料,撰写
吞噬细胞可以吞噬整个细菌,这一事实说明细胞膜具有()。A.全透性 B.保护
生活中,有利于保护生态环境的是( )。A.生物入侵 B.退耕还林还草 C.
保护生物多样性的最有效措施是( )。A.将濒临物种迁出原地 B.建立濒临物种
一位教师讲“生物与环境”一节时,结合教学讲解了我国目前需要解决的环境保护和生态平
在讲解“生态环境的保护”时,教师截取了《人与自然》节目中的一个片段,在课堂上放映
在美术鉴赏模块中,张老师要求学生分小组收集、欣赏、评述自己喜欢的美术作品,并结合
教师使用百分制对学生作品评价,所属的评价方式是A.质性评价 B.量化评价 C
《民间剪纸》单元课,指向“文化理解”素养的教学目标是A.收集剪纸作品资料 B.
在《剪纸》一课的评价环节,陈老师将全班同学的剪纸作品展示出来,采用网络授票的方式
随机试题
[originaltext]WhatwasthemostpopularmixabouttheUnitedStatesinthe
Learningisanessentialprocessforlivingthingstoacquirenecessaryskill
患儿,3岁,体重13kg,近1个月来食欲不振,面色少华,倦怠乏力,大便偏稀,夹有
科技伦理的现实意义在于A.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导 B.
边长为的正三角形木板,从中切出最大的正方形木板,然后再从该正方形木板中切出最大的
利用校园的文化墙和黑板报来影响学生的品德,这种德育方法是()。A.品德评价法
下列属于全面抗日战争时期的事件有( )。A.卢沟桥事变 B.南京大屠杀
一住店客人未付房钱即想离开旅馆去车站。旅馆服务员揪住他不让走,并打报警电话。客人
下列属于产生焊缝固体夹渣缺陷主要原因的是()。A、焊缝布置不当 B、焊前未预热
当企业所有者权益增加,必然表现为企业资产的增加。()
最新回复
(
0
)