2. 从业资格
  3. 某化学教师在一次化学测验中设计了下面试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。

某化学教师在一次化学测验中设计了下面试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。

练习题库2022-08-02  49
问题 某化学教师在一次化学测验中设计了下面试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】下列说法正确的是（  ）。A．1.5gCH3+中含有的电子数为6.02x1023B．标准状况下，22.4LN0和11.2LO2混合后气体的分子总数为6．02×1023C．工业用电解法进行粗铜精炼时，每转移lmol电子，阳极上溶解的铜原子数必为0.5×6.02×1023D．VLamol．L-1的氯化铁溶液中，若Fe3+的数目为6.02×1023．则Cl-的数目大于3×6.02×1023答题情况：选择A的占22％，选择B的占28％，选择C的占24％，选择D的占26％。试根据上述信息，回答下列问题：（1）本题的正确选项是什么?（2）请分析其余三个选项，并诊断学生解答错误的原因。（3）如果要你讲评本题，你教给学生的正确方法是什么?
选项
答案
解析 （1）D。
（2）误选A的原因是对化学常用计量的计算掌握不到位，对离子得失电子数不理解。误选B的原因是没有意识到生成的NO2和N2O4可以相互转化。误选C的原因，电解法精炼铜没有将杂质的反应没有计算在内。标准状况下，22．4LNO和11.2LO2混合后气体的分子总数小于6．02×1023；电解精炼铜时，因阳极材料为粗铜，电解时阳极材料中杂质Fe、Zn等也失电子被氧化，因此工业用电解法进行粗铜精炼时，每转移1mol电子，阳极上溶解的铜原子数必小于0．5×6．02×1023；在FeCl3溶液中，Fe3+发生水解导致Fe3+数目减少，因此若Fen的数目为6．02×1023，则Cl-的数目大于3×6．02×1023。
（3）教给学生的正确方法：首先要对化学常用计量的计算掌握，了解分子计数，将杂质的反应计算在内。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1883820.html
本试题收录于： 中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学化学学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)