2. 从业资格
  3. 学生在学习“离子方程式”概念之前已经学习了“化学方程式”的有关知识。据此，我们可

学生在学习“离子方程式”概念之前已经学习了“化学方程式”的有关知识。据此，我们可

题库2022-08-02  44
问题 学生在学习“离子方程式”概念之前已经学习了“化学方程式”的有关知识。据此，我们可以优选（  ）来帮助学生学习“离子方程式”。A.概念形成策略B.概念同化策略C.概念图策略D.多重联系策略
选项 A.概念形成策略
B.概念同化策略
C.概念图策略
D.多重联系策略
答案 B
解析 概念同化是指在课堂学习的条件下，用定义的方式直接向学习者呈现一类事物的关键特征，学生利用认知结构中原有的有关概念来同化新知识概念，从而获得新的科学概念。据题干所述，我们可以优选概念同化策略来帮助学生学习“离子方程式”。
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