首页
登录
从业资格
某教师在引导学生进行探究时,采用了实验探究教学模式:创设情景一发现问题一提出假设
某教师在引导学生进行探究时,采用了实验探究教学模式:创设情景一发现问题一提出假设
最全题库
2022-08-02
87
问题
某教师在引导学生进行探究时,采用了实验探究教学模式:创设情景一发现问题一提出假设一实验设计一 M 一 得出结论一交流与应用。其中 M 是指( )。A.查阅资料
B.统计数据
C.分析原理
D.验证假设
选项
A.查阅资料
B.统计数据
C.分析原理
D.验证假设
答案
D
解析
实验探究的模式大体分为两种:模式一是创设情景一明确问题一收集事实一得出结论一交 流应用;模式二是创设情景一发现问题一提出假设一实验设计一验证假设一得出结论一交流应用。题干描述的是模 式二的流程,所以 M 是指验证假设。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1882767.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
材料: 教师在“绿叶在光下制造有机物”一节内容教学时,由于学生在前面已经学习
材料: 某教师关于“爱护植被,绿化祖国”的教学设计思路如下: 首先简介我
材料: 教师在“种子的结构”教学设计中,确定了如下教学重难点: 重点:
教师尝试运用科学史教学策略进行教学,实施一学期后,为了了解学生对此教学策略的看法
教师在“动物运动方式的多样性”教学时,提问:“在这辽阔的自然界里,我们随处可以看
在“鸟类的生殖与发育”一节的教学中,教师先播放“鸟类求偶、交配、产卵、孵化、育雏
“探究影响鼠妇分布的环境因素的实验”体现了生物新课程标准的( )理念。A.提高
教师在课后进行反思,找出自己教学的优点和不足。这种评价方法属于( )。A.分析
在“植物的生殖”一节的教学中,教师给学生展示了一朵百合花的图片,随后提问:同学们
教师在“动物运动方式的多样性”教学时,提问:在这辽阔的自然界里.我们随处可以看见
随机试题
ThestoryinvolvesashipwreckontheWestcoastofAfrica.Thepassengerso
[audioFiles]audio_eusm_j01_218(20099)[/audioFiles]A、Heisgoodatdrawingpictu
StatesExperimentwithOut-of-ClassroomLearning[A]Attheendo
[originaltext]Whenyougotoacollegeorhighschoolsportsevent,youcan
Passwordsareapainintheass.They’reeithereasyto【C1】______orhardto
灭火剂喷洒后,控制器收到压力开关反馈信号,将防护区所有疏散出口门外的“灭火勿入”
气管与食管的感觉是通过下列哪一个神经传入的A.三叉神经 B.面神经 C.交感
肾小球滤过率下降首先表现为A.肌酐清除率下降 B.血肌酐升高 C.血尿素氮升
轴承厂长期生产某型号的轴承,但不是机床厂的长期供货商。机床厂为了应付急需,从轴
患者,男性,31岁,因右侧面部被人用拳击伤5天就诊。患者右面部塌陷畸形,眶下缘可
最新回复
(
0
)