2. 从业资格
  3. 结合实例简述如何在教学中关注数学的文化价值，促进学生科学观的形成。

结合实例简述如何在教学中关注数学的文化价值，促进学生科学观的形成。

题库2022-08-02  172
问题 结合实例简述如何在教学中关注数学的文化价值，促进学生科学观的形成。
选项
答案
解析 在教学中，应尽可能结合高中数学课程的内容，介绍一些对数学发展起重大作用的历史事件和人物，反映数学在人类社会进步、人类文明建设中的作用，同时也反映社会发展对数学发展的促进作用。
例如．教师在几何教学中可以向学生介绍欧几里得建立公理体系的思想方法对人类理性思维、数学发展、科学发展、社会进步的重大影响；在解析几何、微积分教学中，可以向学生介绍笛卡儿创立的解析几何，介绍牛顿、莱布尼茨创立的微积分，以及它们在文艺复兴后对科学、社会、人类思想进步的推动作用；在有关数系的教学中，可以向学生介绍数系的发展和扩充过程，让学生感受数学内部动力、外部动力以及人类理性思维对数学产生和发展的作用。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1877366.html
本试题收录于： 中学数学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学数学学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)