2. 从业资格
  3. 学习送别诗词时，教师举例阐释“送别诗词的悲伤情调”。下列诗句适合举例的是（ ）

学习送别诗词时，教师举例阐释“送别诗词的悲伤情调”。下列诗句适合举例的是（ ）

资格题库2022-08-02  88
问题 学习送别诗词时，教师举例阐释“送别诗词的悲伤情调”。下列诗句适合举例的是（  ）。A.海内存知己，天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君（高适《别董大》）C.欲寻芳草去，惜与故人违（孟浩然《留别王维》）D.荷笠带斜阳，青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）
选项 A.海内存知己，天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）
B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君（高适《别董大》）
C.欲寻芳草去，惜与故人违（孟浩然《留别王维》）
D.荷笠带斜阳，青山独归远（刘长卿《送灵澈上人》）
答案 C
解析 A、B两项诗句表达的是临别之时的祝福、鼓励之情。C项诗句中一个“惜”字暗含了离别时的辛酸，表达的是诗人与友人的惜别之情。D项诗句写友人戴着斗笠，披带夕阳余晖，独自向青山走去，越来越远，呈现出一种闲淡的意境。
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