首页
登录
从业资格
教学《师说》时,教师给学生随文介绍了古代论说文的文体知识,对于教师的这一做法,下
教学《师说》时,教师给学生随文介绍了古代论说文的文体知识,对于教师的这一做法,下
资格题库
2022-08-02
66
问题
教学《师说》时,教师给学生随文介绍了古代论说文的文体知识,对于教师的这一做法,下列说法不正确的是( )。A.介绍文体知识,可以让学生整体认知古代论说类议论文的特点B.随文介绍,重点在于让学生更好地理解文本的写作特点C.有助于学生系统地掌握语文学科的文体知识D.有助于学生理解文本的语言特点
选项
A.介绍文体知识,可以让学生整体认知古代论说类议论文的特点
B.随文介绍,重点在于让学生更好地理解文本的写作特点
C.有助于学生系统地掌握语文学科的文体知识
D.有助于学生理解文本的语言特点
答案
C
解析
教师只是随文介绍相关的文体知识,并不是具体、全面地讲解,难以形成知识系统。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1874525.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
课程资源开发的主体是( )。A.学生 B.教师 C.学校 D.教研组
教育活动的出发点和归宿是( )。A.教育内容 B.教育质量 C.教学目标
阅读下面的教学设计,回答问题。 谈心式评语 “你的选择题全做对了,其他的
当代青年只有不断拓展知识面和社会视野,增强创新意识和能力,才能适应时代发展的需要
暗示教学法的一个重要原则是( )。A.愉快而不紧张的原则 B.理论联系实际的
以下不属于思想政治课教学基本理念的是( )。A.思想性优先 B.知识性优先
在非指导性教学法中,教师所起的作用是( )。A.促进作用 B.领导作用 C
材料:在一次主题为“课程资源的研发利用”的教研活动中,教研员结合某教师的《国家的
某思想品德教师在教学“情趣的雅与俗”时,设计了“休闲娱乐大家谈”的活动,师生共同
材料:王老师在上完《感受自尊的快乐》一课后,写了如下的教学反思: 1.在讲授
随机试题
Ididn’tstopatJohn’shousebecausehehadvisitors,andIdidn’twanttobutt
AsachildIwastaughttowalkwithmyheadup,my【C1】______backandmye
[originaltext]WouldyouhelpUSprepareforthefestival?[/originaltext][origi
Whatwillsavejournalism?Latelyitseemseasiertofindruminations(沉思)o
[originaltext]W:HelloLadiesandGentlemen,itisagreatpleasuretohaveSco
WhichofthefollowingrelationshipisNOTmentionedinthispassage?[br][ori
Smokingisconsidereddangeroustothehealth.Ourtobacco-seller,Mr.Johns
3岁某男,急性腹泻2天,黄色水样便,少许黏液,伴左下腹痛及里急后重。大便常规:黄
【教学过程】 (一)导入新课 上节课我们讲述了一个小男孩和他的小伙伴一起玩耍的故事,最后只留他自己在悬崖上,孤苦无依,那他是怎么下去的呢?在看到《走一步
Thechangeinthatvillagewasmiraculou
最新回复
(
0
)