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某版初中语文教材《安塞腰鼓》选文旁批注:“‘好一个安塞腰鼓!’在文中重复多次,注
某版初中语文教材《安塞腰鼓》选文旁批注:“‘好一个安塞腰鼓!’在文中重复多次,注
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2022-08-02
6
问题
某版初中语文教材《安塞腰鼓》选文旁批注:“‘好一个安塞腰鼓!’在文中重复多次,注意体会其作用。”下列对编者意图的理解,错误的是( )。A.出示课文关键切入点,强调文本中的重点语句B.提示课文的重点,帮助学生梳理该选文的结构C.增加文本趣味,激发学生阅读该篇选文的兴趣D.启发思考,点拨课文分析方法,理解文章内容
选项
A.出示课文关键切入点,强调文本中的重点语句
B.提示课文的重点,帮助学生梳理该选文的结构
C.增加文本趣味,激发学生阅读该篇选文的兴趣
D.启发思考,点拨课文分析方法,理解文章内容
答案
C
解析
题干中的批注强调《安塞腰鼓》一课的重点语句,出示了课文的关键切入点及重点,启发学生思考,为学生提供适用于该篇课文的学习方法与分析方法,有助于学生理解课文内容。该批注未体现趣味性,C项“增加文本趣味,激发学生阅读该篇选文的兴趣”理解错误。A、B、D三项说法均正确。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
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