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阅读综合性学习“有朋自远方来”活动目标,按照要求答题。 活动目标 (
阅读综合性学习“有朋自远方来”活动目标,按照要求答题。 活动目标 (
练习题库
2022-08-02
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问题
阅读综合性学习“有朋自远方来”活动目标,按照要求答题。活动目标(1)利用图书馆或互联网搜集有关交友之道的名言,并识记其中10则。(2)了解活动方案的要素,初步学会活动设计方案。(3)学会大方礼貌、清楚明白地发出“邀请”(4)写一篇自我介绍,并大方、清晰地向同学讲述(5)聆听他人的发言,能听懂他人发言的意思。对该活动目标设计的相关分析,不正确的是( )A.设置学习情境,联系生活实践,力图拓宽学生的学习空间B.体现了语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展C.活动设计的可操作性较强,能够有效地提高语文学习效率D.在设定的五项目标中,对于掌握知识的要求显得尤为突出
选项
A.设置学习情境,联系生活实践,力图拓宽学生的学习空间
B.体现了语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展
C.活动设计的可操作性较强,能够有效地提高语文学习效率
D.在设定的五项目标中,对于掌握知识的要求显得尤为突出
答案
D
解析
综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。
ABC三项:表述均正确,是对该活动目标设计的相关分析。与题干不符,排除。
D项:“对于掌握知识的要求显得尤为突出”表述错误,题干中没有这样的要求。符合题干要求,当选。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
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