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下列选项中能体现评价主体多元化的是( )。A.教师给出学生最终成绩时不能只依据测
下列选项中能体现评价主体多元化的是( )。A.教师给出学生最终成绩时不能只依据测
考试题库
2022-08-02
111
问题
下列选项中能体现评价主体多元化的是( )。A.教师给出学生最终成绩时不能只依据测验的成绩,还应结合其小组协作情况和平时的课堂表现等B.教师在评价小组协作成果时既参考最终的作品,也考察该小组各成员的参与度与协调情况C.教师在评价时不仅关注学业成就,还关注个体发展的其他方面,如学习态度、创新精神、分析与解决问题的能力等D.在教学单元结束时,对学生的学习情况进行评价,既有老师参与,也有学生参与互相评价
选项
A.教师给出学生最终成绩时不能只依据测验的成绩,还应结合其小组协作情况和平时的课堂表现等
B.教师在评价小组协作成果时既参考最终的作品,也考察该小组各成员的参与度与协调情况
C.教师在评价时不仅关注学业成就,还关注个体发展的其他方面,如学习态度、创新精神、分析与解决问题的能力等
D.在教学单元结束时,对学生的学习情况进行评价,既有老师参与,也有学生参与互相评价
答案
D
解析
D选项,既有老师参与,也有学生参与互相评价,体现了评价主体的多元化。综上,D选项正确。
A选项,这里主要体现的是评价形式的多样化,故排除。
B选项,这里主要体现的是评价形式的多样化,故排除。
C选项,这里主要体现的是评价形式的多样化,故排除。
故正确答案为D选项。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
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