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  3. 《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出具有日常15语交际的基本能力，学会倾

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出具有日常15语交际的基本能力，学会倾

免费题库2022-08-02  49
问题 《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出具有日常15语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。下列对“学会倾听”理解正确的是（　）。A、恰当运用语音、语体和态势语B、能够对对方的话语及时作出应答C、能够感知不同个体发出的声音D、耐心专注，理解对方的观点和意图
选项 A、恰当运用语音、语体和态势语
B、能够对对方的话语及时作出应答
C、能够感知不同个体发出的声音
D、耐心专注，理解对方的观点和意图
答案 D
解析 本题考查对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的理解，具体考查对口语交际目标中“学会倾听”的理解。新课标初中阶段的口语交际目标第2条明确指出：“耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图。”D选项正确。而A选项“恰当运用语音、语体和态势语”和B选项“能够对提出的话题及时作出应答”是对“表达”的理解。C选项“能够感知不同个体发出的声音”是人的生理属性，不属于新课标提出的学生“学会倾听”的目标。故选择D选项。
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