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期末考试前,教师引导学生总结文言文词语“古今异义”。下列符合的是( )。A、与友
期末考试前,教师引导学生总结文言文词语“古今异义”。下列符合的是( )。A、与友
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2022-08-02
24
问题
期末考试前,教师引导学生总结文言文词语“古今异义”。下列符合的是( )。A、与友期行(《陈太丘与友期》)B、罔不因势象形(《核舟记》)C、乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》)D、衣食所安,弗敢专也(《曹刿论战》)
选项
A、与友期行(《陈太丘与友期》)
B、罔不因势象形(《核舟记》)
C、乃不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》)
D、衣食所安,弗敢专也(《曹刿论战》)
答案
C
解析
本题考查古代汉语中的“古今异义”。“古今异义”指文言词语或短语的意义和用法与现代汉语中书写相同的词语之间的意思不同的现象。C项“无论”,古义:不要说,(更)不必说。今义:连词,不管,不论。A项“期”:约定,一词多义。B项“因”:顺着,就着。D项“专”:占有,独占。因此本题答案当选C项。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
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