2. 从业资格
  3. 教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物

教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物

题库2022-08-02  129
问题 教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是（　）。A、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝B、《骆驼祥子》中的祥子C、契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫D、《范进中举》中的胡屠夫
选项 A、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝
B、《骆驼祥子》中的祥子
C、契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫
D、《范进中举》中的胡屠夫
答案 B
解析 本题考查文学作品人物。《骆驼祥子》中的祥子，在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后，彻底丧失了生活的希望，由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。不符合题干“变色龙”要求，故不合适。本题当选B项。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1871812.html
本试题收录于： 中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学语文学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)