首页
登录
从业资格
下列内容不适合运用讲授法的是( )A.教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时,让学生体会
下列内容不适合运用讲授法的是( )A.教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时,让学生体会
资格题库
2022-08-02
23
问题
下列内容不适合运用讲授法的是( )A.教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时,让学生体会歌曲的风格特点B.讲解著名音乐家的生平及重要贡献C.说明二胡的基本结构及各部分名称D.在欣赏过贝多芬的《第三(英雄)交响曲》后,教师总结该作品的结构、风格
选项
A.教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时,让学生体会歌曲的风格特点
B.讲解著名音乐家的生平及重要贡献
C.说明二胡的基本结构及各部分名称
D.在欣赏过贝多芬的《第三(英雄)交响曲》后,教师总结该作品的结构、风格
答案
A
解析
让学生体会歌曲的风格特点,教师应该示范演唱或者播放音频资料让学生直观感受。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1870846.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语。并回答问题。 Hi,Suzanne
听力技能是语言技能的重要内容之一。请简述听力基本技能包括哪些内容(149)。
下面是一位高中英语教师在进行语法教学时所展示的课件。 根据所给信息从下列三
课堂总结是对教学内容和学习方法的归纳总结,以及对课堂教学的拓展延伸。简要说 明
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节课的教学方案。教案没有固定格式,
一教师在讲“Gymnastics"一课时,向学生展示体操运动员在比赛中的不同图片
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的写作教学方案。教案没有固定
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计15分钟的阅读教学方案。教案没有固定
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听力教学方案。 教案
教学目标是课堂教学诸因素的核心,它明确课堂上学生应掌握什么,掌握到什么程度。
随机试题
[originaltext]W:Whydidn’tyouhaveyourgeologyclasstoday?M:Onlythreeou
OvercomingtheLanguageBarrierThediscoverythatlang
[originaltext]RecentlytheDepartmentofPlanningofNewYorkissuedarepo
古松age-oldpinetree
[originaltext]W:Hi.Howcanwehelpyoutoday?M:Yeah.I’dliketogetmyhai
火山灰质硅酸盐水泥和粉煤灰硅酸盐水泥拌制的混凝土不少于7d。
汉语拼音教学尽可能有(),宜以活动和游戏为主。 A.科学性 B.趣味性
患者,女,50岁。戴义齿3天,咀嚼时感义齿松动度明显。查:缺失,为托式可摘局部义
在以下关于国内生产总值的描述中,哪些描述是正确的() A.从收入角度看,
男,20岁,农民,发热,头痛,恶心呕吐3天,查体:T:37.8℃BP60/40
最新回复
(
0
)