首页
登录
从业资格
在欣赏《金蛇狂舞》时,教师在深入赏析环节让学生聆听乐曲,以小组讨论的方式得出乐曲
在欣赏《金蛇狂舞》时,教师在深入赏析环节让学生聆听乐曲,以小组讨论的方式得出乐曲
题库
2022-08-02
29
问题
在欣赏《金蛇狂舞》时,教师在深入赏析环节让学生聆听乐曲,以小组讨论的方式得出乐曲分成几个部分,并找到含有螺蛳结顶的段落,邀请学生用图画、动作等方式形象地描述这一段的特点。该老师的这种教学设计方式体现了音乐教学原则中的哪一条?( )A.音乐性原则B.愉悦性原则C.形象性原则D.情感性原则
选项
A.音乐性原则
B.愉悦性原则
C.形象性原则
D.情感性原则
答案
C
解析
形象性是音乐艺术的主要特点之一。由旋律、节奏、和声等音乐语言所创造的音乐形象,具有声态、情态、形态、动态等一系列形象化特征。音乐审美教育正是借助这些具体可感的形象来诱发和感染受教者。教师让学生用图画、动作等方式描述螺蛳结顶段落的特点,体现了音乐教学的形象性原则。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1870837.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
下面是某教师设计的听力课堂活动,听力材料的主题是“TheFirstAid”。
请阅读下面一份学生的书面表达及教师的评语,并回答问题。 根据所给信息从下列
下面是一位高中英语教师在进行语法教学时所展示的课件。 根据所给信息从下列三
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的写作教学方案。教案没有固定
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计15分钟的阅读教学方案。教案没有固定
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的读写教学方案。教案没有固定
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听力教学方案。 教案
教学目标是课堂教学诸因素的核心,它明确课堂上学生应掌握什么,掌握到什么程度。
课堂提问的问题类型有哪些(10分)?教师应如何保证提问的有效性(10分)?
一位教师在英语教学过程中,用英语发出指令,先自己做动作,等学生能理解后,让学生完
随机试题
【B1】[br]【B11】A、causeB、makeC、leaveD、proveB词义辨析题。此处为makesth.+形容词“使某事物……”的结构
Thewordconservationhasathriftymeaning.Toconserveistosaveandprot
DifferencesBetweenCulturesinNon-verbalCommunicationsI.Culturalinfluence
ManagerialFunctionsManagerialworktypical
间接成本计划反映间接成本的计划数及降低额,在计划制订中,成本项目与会计核算中间接
关于保险合同的无效和终止,下列说法不正确的是()。A:被保险人没有如期缴纳保险费
刑法上的不作为是指( )。 A.静止行为 B.消极且违反命令规范的行为
2022年1月16日是2022世界雪日暨国际儿童滑雪节。国际雪联中国青少年滑雪示
延安整风运动的主要内容有()。 A.反对官僚主义以整顿作风 B.反对主观主义
农业技术推广的基本职能包括()。A:研发 B:催化 C:创新 D:改进
最新回复
(
0
)