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两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。一声部单独出现时,另一声部律动停止;声部之间
两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。一声部单独出现时,另一声部律动停止;声部之间
练习题库
2022-08-02
18
问题
两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。一声部单独出现时,另一声部律动停止;声部之间是模仿关系时,两组学生的动作也是模仿;声部之间是交织关系时,两组学生的动作相互协调配合。这样的课堂活动设计体现的关系是( )。A.元素—能量—语言B.时间—空间—能量C.时间—语言—声势D.空间—声势—才能
选项
A.元素—能量—语言
B.时间—空间—能量
C.时间—语言—声势
D.空间—声势—才能
答案
C
解析
知识点:音乐课堂活动。题干中“一声部单独出现时,另一声部律动停止”体现出时间先后的概念;“声部之间是模仿关系时,两组学生的动作也是模仿”体现出声音和语言的平行关系;“声部之间是交织关系时,两组学生的动作相互协调配合”体现出学生由此获得了声势训练。因此,该课堂活动体现的关系是“时间—语言—声势”。
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中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
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