首页
登录
从业资格
在学习《黄河大合唱》这节课时,学生聆听完民间歌手演唱的《黄河船夫曲》后,笑成一片
在学习《黄河大合唱》这节课时,学生聆听完民间歌手演唱的《黄河船夫曲》后,笑成一片
资格题库
2022-08-02
21
问题
在学习《黄河大合唱》这节课时,学生聆听完民间歌手演唱的《黄河船夫曲》后,笑成一片,课堂纪律顿时失控。王老师一边拍着桌子大喊着“安静”,一边急促地走到钢琴边,打算逐句带唱来吸引学生的注意力。但学生根本安静不下来,王老师只能大声呵斥,试图制止学生的哄笑。经过几次尝试无果,老师只好放弃,选择带着少部分学生用琴带唱。该老师应该灵活运用教学原则中的哪一条来展开教学?()A.音乐性原则 B.形象性原则C.实践性原则D.愉悦性原则
选项
A.音乐性原则
B.形象性原则
C.实践性原则
D.愉悦性原则
答案
D
解析
音乐教学原则分别是愉悦性原则、情感性原则、实践性原则、形象性原则、音乐性原则和创造性原则。题干中的学生听到《黄河船夫曲》后笑成一片,老师应该利用愉悦性原则顺势激发学生的学习兴趣。愉悦性原则是教师通过教学环节设置的趣味性,保持学生的良好心境,使其充分感受音乐的愉悦,这既是音乐教学获得成功的前提,也是音乐教学的目的之一。因此正确答案为D。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1868831.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一个35分钟的语法教学活动。 教案
请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语,并回答问题。 Hi,Suzann
以下材料是某高中老师设计的单元课教材的第一课时的教案片段: Step1Wa
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节英语阅读课教学方案。 教案没有
下面是某英语教师在阅读课第一课时教案中设计的教学目标。 根据所给信息从下列三个
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节课的教学方案。教案没有固定格?
随机试题
Whatdoesthemanwant?[originaltext]M:Hello,Iwouldliketohavetwopencils
Ifirstly【B1】______towritetheletterwhentheproducercalledbecauseFOO
Duringsleep,thefatigueofthebodydisappearsandrecuperation(恢复)begin
WhohavemadethenewplantochangethesanctionsprogramagainstIraq?[origin
如果要使得用C语言编写的程序在计算机上运行,则对其源程序需要依次进行()等
变压器注入油温应高于器身温度,注油速度不宜大于()。(A)60L/min(B
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是
学校组织学生外出活动,作为组织者,你会怎么做?
美国最近一次的民意测验结果表明公众以80%对17%反对放松现在的空气污染的法规。
在为社区居民进行刷牙指导时,口腔医师强调指出应使用保健牙刷并告诉居民A.磨圆的刷
最新回复
(
0
)