首页
登录
从业资格
以下对于高中音乐课程目标描述不正确的是()。A.高中音乐课程不需要关注情感,只注
以下对于高中音乐课程目标描述不正确的是()。A.高中音乐课程不需要关注情感,只注
题库
2022-08-02
65
问题
以下对于高中音乐课程目标描述不正确的是()。A.高中音乐课程不需要关注情感,只注重知识B.高中音乐课程三维目标是:情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能C.过程与方法的目标可以通过体验、探究、比较、合作等方式方法体现D.高中音乐课要求学生能够欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品
选项
A.高中音乐课程不需要关注情感,只注重知识
B.高中音乐课程三维目标是:情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能
C.过程与方法的目标可以通过体验、探究、比较、合作等方式方法体现
D.高中音乐课要求学生能够欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品
答案
A
解析
音乐课程的任何学段都需要将情感目标放在第一位。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1868690.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
下列教学片段选自某高中课堂实录: T:Thankyou.Lookat
以下材料是某高中老师设计的单元课教材的第一课时的教案片段: Step1Wa
下列教学片段选自某一高中课堂实录,阅读后回答问题:? (1)该片段反映了教学中
高中数学教学中的周期函数是()。A.反三角函数 B.三角函数 C.对数函数
“平面向量的数量积”的教学目标设计如下: 目标一:知道平面向量数量积定义的产生
“不等式”是高中数学必修5的内容。《普通高中数学课程标准》(实验)要求学生能“通
高中阶段“统计”一章的学习中,学习了“简单随机抽样”“系统抽样”“分层抽样”三大
“两角差的余弦公式”是高中数学教材中的重要公式,只有对两角差的余弦有了认识,才能
针对“函数的奇偶性”的教学,教师制定了以下教学目标: ①理解函数的奇偶性的概念
高中“方程的根与函数的零点”(第一节课)设定的教学目标如下: ①通过对二次函数
随机试题
[originaltext]M:Withthedo’sanddon’tsoflendingmoneytofamilies,weare
Researchershavediscoveredthatspendingafewminutesthinkingaboutyour
[originaltext]Today,Iamgoingtotalktoyousomethingaboutadvice.Advic
(1)Procrastinationcomesinmanydisguises.Wemightresolvetotackleatas
以下关于期刊的说法,正确的有()。
高先生,45岁,车祸后出现呼吸困难、四肢不能活动。护理体检:颈部压痛,四肢感觉运
为抵消车辆在平曲线路段上行驶时所产生的离(向)心力,在该平曲线路段横断面上设置(
课业及其进程指的是( )。A.课程 B.课程表 C.教程
安装工程一切险与建筑工程一切险比较,其特点是( )。 A、保险期限设在机械设
任何一个劳工问题总有其( )等过程。A.产生 B.发展 C.认识与解决
最新回复
(
0
)