2. 从业资格
  3. 1.题目九年级《珍惜新时代勇担新使命》片段教学 2.内容: 青少年的责任是时

1.题目九年级《珍惜新时代勇担新使命》片段教学 2.内容: 青少年的责任是时

练习题库2022-08-02  35
问题 1.题目九年级《珍惜新时代勇担新使命》片段教学2.内容:青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想，实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。3.基本要求:（1）试讲约10分钟;（2）试讲中教学目标突出;（3）配合教学内容适当板书。
选项
答案
解析 一、名言导入
教师讲授周恩来说的“为中华之崛起而读书”的故事，展示周恩来说出这句话的历史背景，请同学们说一-说有什么感触。引起学生学习兴趣，以伟人的故事激励学生，引出“使命”的话题,顺势明确课题。
二、新授
1.历史的创造者
视频播放革命先辈们为了新中国的成立而壮烈牺牲的感人事迹，说一说自己的心得体会。（谭嗣同:我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑;抗日时期英勇不屈的赵一曼;解放时期炸碉堡的董存瑞）大家还知道哪些承担历史重担的事迹?
学生畅所欲言;
很多人为了我们的幸福生活献出了生命，在当时的历史时期，承担了自己的使命。
2.时代赋予的责任
图片展示:边关镇守边疆的军人、工地上辛勤的建设者、医院里忙碌的医生、风雪中执勤的警察..。
教师提问:在新的历史时期，我们很少需要流血和牺牲，我们应该承担怎样的责任呢?作为新时代的青少年，又该如何承担使命呢?
不同的历史时期，使命与责任也是不同的。作为新时代的青年，我们要勇于承担时代赋予我们的重任，从现在做起，从身边的小事做起，努力学习科学文化知识，提高自身素质，争做祖国的栋梁之才。（多媒体展示案例）第十二届“中国青年女科学家奖”的颁奖典礼中，9位青年女科学家获奖，她们的平均年龄为35岁，其中既有硕果累累的知名科学家，也有异军突起的科技新锐。同学们有什么启示?我们应该如何设立未来的理想?
学生回答;
教师总结:青少年应该树立远大理想，脚踏实地，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
三、巩固
在组内进行小组讨论，说一说在日常生活中我们应该如何承担使命，我们能够为这个时代和国家做些什么?
学生组内讨论，代表发言;
教师总结:作为新时代的青年，应该勤奋学习、锤炼身心，努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人，正如习近平总书记说过的:梦想从学习开始，事业靠本领成就。
四、小结
师生共同总结。
五、布置作业
把新时代使命落实到我们的日常生活中，办一期以“珍惜新时代，勇担新使命”为主题的黑板报。
板书设计：略
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