2. 从业资格
  3. 1.题目：探索操作系统 2.内容： 控制面板是 Windows提供的一个

1.题目：探索操作系统 2.内容： 控制面板是 Windows提供的一个

admin2022-08-02  30
问题 1.题目：探索操作系统 2.内容： 控制面板是 Windows提供的一个系统工具，它允许用户查看并进行基本的计算机系统设置和控制，比如添加/删除软件，更新设备驱动程序，设置电源管理方案等。 Windows XP操作系统的“控制面板”可通过“开始”菜单打开活动主题一：合理设置电源使用方案，节约用电 1.使用系统默认的“电源使用方案”。 如图4-6所示，在“控制面板”的分类视图窗口中，单击“性能和维护”→“电源选项”图标，打开“电源选项属性”对话框，对话框中的“电源使用方案”的下拉列表框中有6种不同的电源使用方案供用户选择，用户可以依据实际需要选择适合自己的电源使用方案。 2.自定义电源使用方案。 如果不满意系统提供的“电源使用方案”，用户可以自定义电源使用方案，如图4-7所示，在“设置电源使用方案”选项区域中，对关闭监视器、硬盘等设定不同的等待时间，设定好等待时间之后，单击“另存为”按钮，在弹出的对话框中，输入方案的名称，在“电源使用方案”下拉列表框中就会出现自定义的电源使用方案名称。3.了解计算机“待机”与“休眠”的区别。 “待机”是指系统将当前处于运行状态的数据保存在内存中，系统只对内存供电，对硬盘、显示器和CPU等部件停止供电。由于数据存储在内存中，因此，断电会导致数据丢失。 “休眠”是指系统将当前处于运行状态的数据保存在硬盘中，系统将对所有计算机部件停止供电。由于数据存储在硬盘中，因此，即使断开电源也不会导致数据丢失。 无论计算机是处于“待机”还是“休眠”状态，在“唤醒”计算机时，系统都能让其恢复原来的工作状态，包括先前打开的程序和工作的文件。 3.基本要求： (1)请在10分钟内完成试讲。 (2)配合讲解过程中要有学生参与。 (3)试讲过程中配合板书和操作进行讲解。 答辩题目 1.如何看待电源使用方案与用电之间的关系? 2.请你说出“待机”和“休眠”都有什么特点?
选项
答案
解析 【教学过程】
(一)导入新课
低碳生活是我们提倡的一种环保的生活方式。在使用计算机过程中，显示器、硬盘处于工作状态，由于某种原因，我们可能暂时离开计算机，不需要显示器、硬盘仍处于工作状态，这时，如果还让显示器和硬盘继续工作，就会造成能源浪费。 Windows XP为用户提供了电源管理系统，用户可以根据自己的实际情况设置电管理方案。
——引入新课——合理设置电源使用方案，节约用电。
(二)新课讲授
任务一：使用系统默认的“电源使用方案”
教师进行引导：“同学们，我们都会电脑的开机关机，但是有没有人知道我们这个电脑的电源选项能不能进行设置呢?”
学生思考后回答，答案多种多样，有的同学说不可以设置，电源选项是固定的，不能被改变;而有的同学说是可以进行设置，并且改变电源选项的，不过需要找到设置电源选项的位置，找到设置的位置，就可以根据需求进行电源选项的设置了。
教师根据学生的回答进行总结：电脑的电源选项是可以进行设置的，我们可以根据需求自行设置电源选项，下面给大家展示一下是如何操作的。
教师通过电脑操作的形式，为学生展示如何设置电源选项。首先找到“控制面板”，在“控制面板”的分类视图窗口中，单击“性能和维护”→“电源选项”图标，打开“电源选项属性”对话框，对话框中的“电源使用方案”的下拉列表框中有6种不同的电源使用方案，可以依据实际需要选择适合自己的电源使用方案。
任务二：自定义电源使用方案
在了解了如何设置默认的电源选项之后，老师又提出一个新问题，我们如果不满意系统提供的“电源使用方案”，那我们应该怎么样进行设置呢?
同学们纷纷举手说我们可以自己自定义设置，但是却不知道在哪里找到设置的位置。
教师用电脑进行操作，为同学展示如何自定义电源选项：在“设置电源使用方案”选项区域中，对关闭监视器、硬盘等设定不同的等待时间，设定好等待时间之后，单击“另存为”按钮，在弹出的对话框中，输入方案的名称，在“电源使用方案”下拉列表框中就会出现自定义的电源使用方案名称。
任务三：了解计算机“待机”与“休眠”的区别
教师提问：我们已经掌握了开机关机，那计算机当中还有哪些状态?区别又是什么?
教师对计算机中“待机”和“休眠”进行讲解：“待机”是指系统将当前处于运行状态的数据保存在内存中，系统只对内存供电，对硬盘、显示器和CPU等部件停止供电。由于数据存储在内存中，因此，断电会导致数据丢失;“休眠”是指系统将当前处于运行状态的数据保存在硬盘中，系统将对所有计算机部件停止供电。由于数据存储在硬盘中，因此，即使断开电源也不会导致数据丢失。
(三)巩固提高
学生自己动手操作自己的电脑，设置自己电脑的电源使用方案，并请完成最快的同学讲一下自己是如何设置的，检查学生的掌握情况。
(四)小结作业
小结：学生总结，教师补充的形式进行本节课的小结。
作业：修改电源使用方案，观察计算机的工作情况。
【板书设计】
探索操作系统
电源使用方案
自定义电源使用方案
待机与休眠
【答辩题目及解析】
1.如何看待电源使用方案与用电之间的关系?
【参考答案】
低碳生活是我们提倡的一种环保的生活方式，随着科技的进步，计算机的使用越来越普遍，现在的课堂上多采用计算机多媒体结合教学，但是在使用计算机过程中，显示器、硬盘处于工作状态，由于某种原因，我们可能暂时离开计算机，不需要显示器、硬盘仍处于工作状态，这时，如果还让显示器和硬盘继续工作，就会造成能源浪费。
我认为在我们离开计算机的时候，可以让计算机进行休眠，或者调节监视器、硬盘等设定的等待时间，能有效节约能源。所以我们在使用计算机时，要多注意电源的使用时间，以及显示器、硬盘等设备的等待时间，以节约能源低碳环保。
2.请你说出“待机”和“休眠”都有什么特点?
【参考答案】
相同点：无论计算机是处于“待机”还是“休眠”状态，在“唤醒”计算机时，系统都能让其恢复原来的工作状态，包括先前打开的程序和工作的文件。
不同点：“待机”是指系统将当前处于运行状态的数据保存在内存中，由于数据存储在内存中，因此，断电会导致数据丢失。
“休眠”是指系统将当前处于运行状态的数据保存在硬盘中，由于数据存储在硬盘中，因此，即使断开电源也不会导致数据丢失。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1803898.html
本试题收录于： 面试幼儿中小学题库从业类分类

面试幼儿中小学

从业类

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)