首页
登录
从业资格
( )是指商业银行设计并确定自身形象，决定向客户提供何种产品的行为过程。A.目标
( )是指商业银行设计并确定自身形象，决定向客户提供何种产品的行为过程。A.目标
练习题库
2022-08-02
93
问题
( )是指商业银行设计并确定自身形象，决定向客户提供何种产品的行为过程。A.目标市场B.市场细分C.市场定位D.银行形象定位
选项
A.目标市场
B.市场细分
C.市场定位
D.银行形象定位
答案
C
解析
市场定位是指商业银行设计并确定自身形象，决定向客户提供何种产品的行为过程。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1794769.html
本试题收录于：
初级银行管理题库初级银行从业资格分类
初级银行管理
初级银行从业资格
相关试题推荐
(一)导入新课 教师通过多媒体展示智能停车场能够自动识别汽车的车牌号的过程。着重展示摄像头识别和在电脑中展示出车牌号码的细节。接着向学生提问“既然停车场能够识
(一)导入新课 教师通过多媒体展示网站，让学生观察网站的界面，引导学生回忆上节课建立的站点，然后提问，“既然上节课我们对于网站实现的基本过程已经有所了解，对于
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 2.导入：同学们，你们知道到目前为
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 组织教学：四列横队。 要求：队列
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 2.导入：同学们，上节课我们学习了
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 组织教学：四列横队。 要求：队列
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 组织教学：四列横队。 要求：队列
【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 (二)准备部分 1.慢跑400米田径
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 组织教学：四列横队。 要求：队列
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 组织教学：四列横队。 要求：队列
随机试题
Whycan’tPeterrelaxoverthethree-weekvacation?[br]______[originaltext]Cr
InAmericaalone,tippingisnowa$16billion-a-yearindustry.Arecentpol
PositiveforYouthaimstoplaceteenagersandyoungpeopleatitsheart.Th
某运输企业拟扩大生产规模，现有甲、乙两种设备可供选购，基准收益率为8%，两种设备
实施硬膜外阻滞分娩镇痛应注意()A.严格无菌操作 B.操作时轻柔 C.应
A.3日之内报告B.5日之内报告C.15日之内报告D.30日之内报告E.立即报告
关于切实做好我市所有柴油公交车冒黑烟问题治理工作的通告 市运管处、维修办、各公
某船公司船舶资料如下表: 该船从甲港出发，装载4000吨货物去乙港，在
功能活血化瘀利尿，兼可清热解毒的药是（ ） A.泽兰 B.牛膝 C.益母
校园文化的核心是（）。 A.学校的物质文化 B.学校的组织文化 C.学校的
最新回复
(
0
)
