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衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。
衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。
练习题库
2022-08-02
69
问题
衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。
选项
答案
解析
这种说法是错误的。教师上好一节课的标准包括：①目标明确；②内容正确；③方法得当；④结构合理；⑤语言艺术；⑥板书有序；⑦态度从容；⑧气氛热烈：充分发挥学生的主体性。可见，衡量一节课好坏的标准不是教师教得怎么样，而是学生学得怎么样。上好课最根本的要求是充分发挥学生的主体性，离开了这一点，就不能称为好课。
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中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类
中学教育知识与能力
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