首页
登录
从业资格
社会本位教育目的论的代表人物是( )。A.涂尔干 B.卢梭 C.赞
社会本位教育目的论的代表人物是( )。A.涂尔干 B.卢梭 C.赞
题库
2022-08-02
108
问题
社会本位教育目的论的代表人物是( )。A.涂尔干B.卢梭C.赞可夫D.福禄贝尔
选项
A.涂尔干
B.卢梭
C.赞可夫
D.福禄贝尔
答案
A
解析
社会本位教育目的论的代表人物有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱、荀子、孔德等。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1150839.html
本试题收录于:
中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类
中学教育知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
我国城镇住房制度社会化、商品化主要体现在()。A.投资主体多元化 B.以市场
物业低价或无偿照顾孤寡老人的服务属于()。A.日常生活服务 B.社会福利服务
实物配租的廉租住房来源不包括()。A.政府新建、收购的住房 B.社会捐赠的住
物业管理最主要的特点是()。A.社会化 B.市场化 C.专业化 D.制度
在社会主义市场经济条件下,政府对房地产开发活动的管理与调控一般通过()手段。A
城市低收入住房困难家庭的情况实行动态管理,由市、县政府()向社会公布一次。A.
我国现行城镇住房制度的核心不包括()。A.实现城镇住房的社会化和商品化 B.
房地产的不可移动性是指房地产的()不可移动。A.社会经济位置 B.自然地理位
物业管理的基本特征主要表现为()。A.社会化、专业化和自律化 B.社会化、专
道德与法律都是社会规范。下列关于两者的说法正确的是()。 A道德的作用没有
随机试题
Directions:Readthepassage.Thenanswerthequestions.Giveyourself20minute
[originaltext]Here’ssomebadnewsforstudentswhoputoffstudying:procr
Completethenotesbelow.WriteNOMORETHANTWOWORDSAND/ORANUMBERforeach
Whatisthepassagemainlyabout?[br]Thepassagementionswhichofthefollo
Whethertheeyesarethewindowsofthesoulisdebatable,thattheyareinte
Languageislearnedprimarilythroughcommunicationwithotherpeople.Resea
明清时期是我国古代城市建设的最后发展阶段,建成了大气磅礴、宏伟壮观的北京城,当时
在项目建设各阶段投资目标的计划值和实际值相对时,施工合同价相对于()是实际值。
为加强会计职业道德建设,财政部门可以采取的措施有()。A.组织开展《会计法》
静脉注射去甲肾上腺素后,出现血压升高,心率减慢,后者出现的主要原因是A、去甲肾上
最新回复
(
0
)