首页
登录
从业资格
简述适应学生认知方式差异的有效组织教学的策略。
简述适应学生认知方式差异的有效组织教学的策略。
免费题库
2022-08-02
88
问题
简述适应学生认知方式差异的有效组织教学的策略。
选项
答案
解析
我们必须根据学生认知差异的特点,不断改革教学,因材施教。这要求我们做到:(1)创设适应学生认知差异的教学组织形式。为了适应学生的智力差异,我们常常采用的教学组织形式包括:分校、分班、班内分组(同质分组)、复式教学、升留级、跳级、开设特长班和课外兴趣班等。(2)采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化。掌握学习、个别指导教学法和个人化教学系统就是其中的三种教学方式。(3)运用适应认知差异的教学手段。当前直接应用于教学的现代技术设备主要有计算机辅助教学、多媒体计算机辅助教学(电视及录像设备、电声设备、光学投影设备、教学机器)等。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1150534.html
本试题收录于:
中学教育知识与能力题库教师资格笔试分类
中学教育知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
廉租住房的保障方式是()。A.货币配租和实物补贴 B.货币补贴和实物配租
组织工程验收属于()。A.组织管理 B.进度管理 C.质量管理 D.合同
房地产开发公司于两年前以出让方式取得A号地的使用权,该地块位于市中心繁华地带,规
甲开发企业以转让的方式从一国有工厂获得一宗土地的使用权,该土地原为划拨地,地上建
甲开发企业以转让的方式从一国有工厂获得一宗土地的使用权,该土地原为划拨地,地上建
房地产经纪服务方式主要有代理和()。A.委托 B.买卖 C.居间 D.交
为保障供应,廉租住房的建设用地采用()方式取得。A.租用 B.购买 C.划
以划拨方式取得土地使用权,转让房地产时,可以不办理土地使用权出让手续,但将转让房
下列关于物业管理临时管理规约与管理规约的差异的说法中,错误的是()。A.效力大
下列各项中,不属于不得转让的房地产的是()。A.以出让方式取得土地使用权,未按
随机试题
TwohoursfromthetallbuildingsofManhattanandPhiladelphialivesomeof
Thistownisfamous__itshistoricalhome
胆固醇的生理作用有( )。A.是细胞膜的重要成分 B.是体内许多重要活性物质
主要通过口腔黏膜吸收而呈现全身治疗作用的片剂是A:咀嚼片B:多层片C:泡腾片
水利水电工程施工进度计划常用的表达方法有( )。 A、横道图 B、工程进
急性呼吸性碱中毒患者可表现为A.感觉异常 B.四肢抽搐 C.脑血管痉挛 D
患者男性,25岁,因受凉后突然畏寒、高热伴右胸部疼痛1天入院。胸部透视,见右中肺
当沉井至设计高程,刃脚下的土已掏空时,按《铁路桥涵地基和基础设计规范》(TB1
个人住房贷款是目前我国商业银行一项低资本消耗、低风险的业务。()
保险的基本职能包括经济给付职能和()。A:补偿损失职能B:资金积累职能C:风
最新回复
(
0
)